Állami Balett Intézet ülései, 1965-1966 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1966. március 16. Szakmai tanács ülésének jegyzőkönyve

f- 2 A>

i akinek az eredményét nem látja világosan a bizottság ismételjen meg egy-egy gyakorlatot.Nem adható külön szorgalam jegy sem. Az előirások szerint szorgalom osztályzat csak az általános iskolában adható. Magatartás jegyet is az iskolai indexben tüntetjük fel, a szakmai indexben, csak szakmai tárgyak szerepelnek.

Hidas Hedvig:A vizsgára való visszahívást nem mint rendszert kívánja megvalósítani, hanem pusztán mint lehetőséget biztosítani a növendéknek és a bizottságnak egyarán ^.Egyébként volt már erre példa Ecsédi Mária és Bretus Mária esetében1, és ezekben az esetekben helyesnek bizonyult.

Kálmán Etelka:A szakmai tantestület nem tudja befolyásolni az iskolai magaiartás jegyet. Sokszor egy ugyanazon növendék más magatartást tanúsát a szakmai oktatáson, mint az iskolában, sőt az egyes szakmai órákon sem viselkedik egyformán.

Merényi Zsuzsa»Javasolja.hogy a Nádas! Mesternő által ismertetett átlagszámifással éljen minden balettmester és a problematikus növendékek esetében ismertesse a bizottsággal a részletosztályzatokat is?.

О Hidas HedvigtHa a magatartás jegyet külön nem is adhatunk, változatlanul gyengébb jegyet adhatunk annak a növendéknek szakmai tárgyból, ahol erre nevelési szempontból szükség van, Nem helyesli,hogy a bizottság birtokában legyen a részletosztályzatoknak,mert ez befolyásolhatja a bizottságot véleménye kialakításában.

Kálmán EtelkátHa 2-es osztályzatot több esetben alkalmazunk, akkor a 4-es értéke is emelkedni fog, s ezáltal az eddigi három szakmai jegy helyett négy szakmai jegy áll rendelkezésünkre#

Hidas Hedvig:Azáltal.hogy a szinpadi gyakorlat tantárggyá emelkedik, az arról való letiltás,mint fegyelmi szankció elesik a jövőben# A bukott növendék nem tiltható le a szinpadi gyakorlatról,mert ez olyan visszás lenne,mintha a matematikából bukott növendéket eltiltanánk a fizika órától-, Iskolai bukásért másféle fegyelmi szankciót kell keresnünk:.

О Éhn Éva:Véleménye szerint a szinpadi gyakorlatban elért eredmény értékeléséhez bizonyos előadásszám teljesítése szükséges#

Hidas Hedvig:Sa,jnos az igénybevétel változó, koronként is változik, az Öperaház szükségletei szerint*

Aszalós Károly:Nem a szereplés mennyiségét szándékozunk osztályozni, hanem á minőseget,

Hidas Hedvig»Elégtelen előadásszám esetén módunkban van bevezetni az indexbe,hogy az adott növendék saját hibáján kivül nem volt leosztályozható szinpadi gyakorlatból!*

Dr.buyossy EmmarAz osztályzás az anyagtudást és előadás szintjét fejezi lei, keszosztáiyzatként benne kell legyen a magatartása is, Nádasi Ferene- né osztályzat kiszámítási módszere látszik a legreálisabbnak# De éppen- ezért a javaslattevő évfolyamvezető balettmester szavazata döntő kell legyen. Aki ezen a javasolt jegyen változtatni kiván, annak alaposan meg kell indokolni szempontjait^

Roboz Ágnes:Ugyanez a kiszámítási módszer a karaktertáncban és történelmi társasfancban is megoldható, olyanféleképpen,hogy az egyes kategóriák kb. ezek lennénekrstilusérzék!,ritmusérzék,szorgalom,és az egyes táncok előadásának értékelése.

I