Állami Balett Intézet ülései, 1961-1962 (HU MTEL VIII.1.a 2.)

1962. január 30. Tanulmányi értekezlet jegyzőkönyve, Félévi osztályozó (általános és középiskola)

3

3

O

o

A pergőfilmgSp hiánya nagy kárt okos« nem to Ina-0 lohotaáges*

S

népmUveléo volar; lyik F Uletéről kiutaltatni as lakóidnak* földrajz tanítás perspektíváját tekintse szóvátette a tanulmányi felügyelő»hogy a jövő tanévben, álkor csak a n.rimnáaiuttban tanítunk földrajzot ne ágazati gazdasági föl-rajét tanítsunk »amint általában a kettő plüss négyen Iskolákban tervezik«hanon as intését igén ein* * megfelelőbb min anyagot* ^zsol a kérdéssel in fo 11- koanl kall*A mák magnótof on bessersásé a napokban megvalósul éa esc?l 1 en komoly « ;i oégot kaunk,rn?na oktitó»mlntr nevelő műn kunkhoz* Hiszen a »nsiietofon ma elensodhetetlen ess köze as idogen-nyelv tanít:>ának*fontoo Jcéozségrügzitő szorosé van /pld.aono sloadás/ Kránikáo-hagyomdnyürsŐ /ünnepélyok»votélkadők rögsitó áré/•

L ,z6p eredmény a klválá asaktaniirok

lelkee munkája nőikül ncn volna leh tcéges* -»színunk kall a szakmai - munkaközösségekről. Ktlunk munkaközösségek alakítása nem leh tséges» hívsen egy-egy szaktárgyat osak egy^egy tanár képvisel» viszont Htdo iskolával vannak kapcsolataink»folynak tapasztalat oerák /pld. a Zóna Gimnázium ?1? évfolyamon lakóiéval/

folytatnáktVan“^^^^^^^estő|Qe3steal^^attl«án^alt*no f«jeate*be az egyik Kartá-.-st «Se a pedagógiai főiskolás tanul egy Kartár * A* Ideológiai továbbképzőé eredményesen folyik»tavaly három as idén nyolc Karfára a that diet 73 v.-s vuos riszt 1 'eolő, iái • konferencián»szivesen végzik .munkájukban eredményesen falhossnálják* A XXII«kongresszus feldolgosaon február 19-én össztontestül ti

értekezleten fog megkezdődni*

«

H > valőmunkdnk.Február 13-éa ÖeeSbnteetÜlotl n evelési értekezletet tartűit a közeeeégi nevolésről» ahol évfol omvez tő.60atál főnök» uttörővezető* KISZ segítő tanár» Diákotthon igazgatója fogja a saját műnk területének a os^repét a közösségi növelésben bemutatni»

Az elmúlt negyedévben le megtartottuk as évfolyamvez tők éa osztályfőn "kök számára tervbevott pedagő lal előadást Bare ínyi István szélt az*erkUlael nevelésről”* A Diákotthon n jvelőmunkájának soßi- tése is tovább folyik* üondsscreaen korrepetál Petőfi Sándor» a vasárnapi felügyeletben eeglt Kublnyi Margit éo folyamatban von egy uj nevolőtaníri státus batöltése*

A Xartáreak hnozmaitották az előző negyedév fegyelmi Ügyelnek tanul« eá alt* Rogyobb az éberség* De legyünk továbbra ís óvatosak a legkisebb lógíot le kísérjük figyelemmel* Sok nevelési probléo-a közül emeljünk ki néhányat« iskolánk speciális viszonyok között dolgozik az oktatás feltételei is speciálisak a nevelésben is speciális adottad ok vannak* Pld*lo Óv a kortól felnőtt korig együtt tanulnak» együtt varnak a tar ülőink ée ez sok érdekes kérdá.t vett fel* Gondoljunk pl. arra hogy a táncban*az emelés en ügyes fiút időnként» hogy kényeztetik a leányok - eok apróság, összefüggés adódik amire fel kell figyelni* no you sok k:lönféle ráhatás dri őket*As operai szereplés lo olyan élményeket ad» amelyeket nekünk tanároknak ismer- attak kell »tudnunk kell el az, amit helyesen kap* és mily ma hol. tolna hatások érik pld. ol an példákat lát Bags előtt akik nem min en téréi leh fenek ldoálok»lehet »no*y jó táncos»do mint ember nem követésre méltó* Foglalkoznunk kell a perspektíva kérdésével le* SÖveadékeinket az elmúlt évben hidegzuhanyként érts s hir»hogy esetleg vidékre kell lsen lök*Savoly mir több lehetőség is volt.f'i kell alakítanunk egy olyan összehangolótot»hogy szívesen menjen oda»ahol osUkoég van ;