Állami Balett Intézet igazgatótanácsi ülései, 1957-1958 (HU MTEL VIII.1.a 1.)

1958. március 13.

J e g y * ő Jt ö i y T .

Felvétetett 1958 március lj>-á* as Állami omlett latézet ig,t*nács ülésé*

a népköztársaság u d4 sz.igazgatói irodába*,

jelem vannak:Varga aándarné,üke László,Lőrinc Lyörgy,vályi «ossi, ifitdich fi*drémé,Illés sándorné,Antal Frigyesne,nidas Heavig,«adasi Ferenc,oagdány Ferenc,oukovszky nezsö

Lörinc_uy: Üdvözli a megjelentedet.ismerteti az értekezlet tárgyát:

A szakmai es Közismereti oktatás összehangolása,küloios tekintettel a műreszéttörténetem tanítására.

Véleménye,hagy a jelenlegi értekezlet tanácskozás lesz,amelyben mindenki megismeri a problémákat es elmanddaijs a véleményét.Az el- maadattak alapján születhet meg egy, az mt.igazgatósága által felterjesztendő javaslat.

A* Intézet felépítése következtébe* a növendékek egyiaŐDe* végzik szakmai es közismereti tanulmányaikat.

ülőfordulhat ritkán,négy egy-egy növendéket szakmai okak miatt el kell tanácsolni.üZ esetben az illető más iskalaDan tanul tovább, üzért helyes,ha a közismereti aktatás megrelelő nivoju képzést nyújt, finnek negreielőe* es a jövendő táncművészek szükséglétéi szerint kell a tanrendet összeállítani.«et indakalt,nagy bizonyos tárgyakat,- amelyeket később r.ánces pályájuk sarán hasznasitani ragnak - elhanya- galjanak más tárgyak előnyere.üz az egyik szempont.üzenfi

kívül az -^ntezet es a minisztérium azon a véleményén van, Lágy ne csak képzést, nanem kepesitést is nyújtsunk közismereti vonala* a növendékeknek, amint az a többi művészeti ágaknál va*.

Tehát kivánatos egyfelől, hagy a tudasanyagat célszerűen válasszuk meg, másfelől,hegy megrelelő képesitest tudjunk acmi.üZt a két szen- pentot mell összenangalni. javasolja,nagy:

azmból a targyakból,ameiyek csad az erettsegihez szükségesek,

nyújtsuk a minimumát nzakbol n tárgyakból amelyeket táncas pályájuk saran h&sanesitani

ragnak nyújtsunk töbDet,nzad*t súllyal tanítsuk.

az lntezetlétesitese ideje* I-II-III dépző működött.1954-ben a 5 képző 4 gimnáziummá lett átszervezve az alabDi indamem alapján:

l./Az átszervezés szakmai vénáién nem akaz kuioböscdd változást.

d./Közismeréti vnal**, a regi képzős öeesztás nem illik országos középiskolai rendszerünkbe, nem ad érettségit.A tananyag 3 evre szükitese eseten viszont tulterneiést akozna.

A heti óraszám a javaslat szerint:

1. gimnázium d4 óra

II. gimnázium d4 óra ül. gimnázium dd óra

IV. gimmázium dl óra

Az óraszám a. szakmai évfolyamok növekedésevei aranyban csökken. Fenti óraszámok®* beiül volt *

11. gimnáziumba* 4 óra zenetortenet

III. gimnáziumba* 4 óra kepzőmtiv.történet xV. gimnáziumba* 4 óra tánctörténet és d óra versmandás.

finnek a beosztásnak megfelelően a tooci közismereti tárgyak óraszámai csökkentek.üZt az óraDeasztást az o.M. elfagaata,azzal az elgondolással, hagy egyes közismereti tárgyakból ugya* kisebb, viszont szakmai tárgyakból nagyoDb lesz a növendékek teijesitmenye. niányassága volt az óratervnek a nyelvek kellő súlyú tanitasanak einanyagalasa./arasz, heti 9, rrancia neti d óra/fizert ez az óraterv, amit 1954 óta használtunk, a nyelvismeretek Dóvitese szempontjából módosításra szorult.

fizt a módosítást az iskola 1^57 szept-bea végrehajtotta,de a művé-