Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1994
1. szám - Figyelő
12 8. A tanácsadó bizottság eleinte kb. hathetente ül össze, illetve ennél sűrűbben, ha a munka intenzitása azt igényli. 9. A tanácsadó bizottság áttekinti a tervező bizottság által előterjesztett javaslatokat és célkitűzéseket, szükség szerint véleményezi és megváltoztatja azokat. Megítéli, az előzetesen meghatározott célok elérése rendben folyik-e. 10. A tervező bizottság tagjait az illetékes diszciplínák vezetői jelölik ki a projekt megvalósítására való alkalmasságuk alapján. 11. A tervező bizottság tagjai hetente üléseznek. 12. A tervező bizottság mindent megtesz a projekt sikeréért. A feladatot magáénak érzi, tulajdonosi szemléletéből fakadóan tevékenykedik a csoport fennmaradásáért. A projekt megvalósítására koncentrál, tudatában van a munkában résztvevő valamennyi diszciplína fontosságának, és biztosítja, hogy minden diszciplína fenntartás nélkül hozzájáruljon a többiek sikeréhez. 13. A tervező bizottság a gondolatok, ötletek és érzelmek szabad kifejezésének színtere. 14. Valamennyi diszciplína vezetője felel azért, hogy munkatársai a kitűzött és elfogadott cél érdekében tevékenykedjenek. 15. A tervező bizottság feladata, hogy figyelemmel kísérje a tagok munkájának menetét, eredményét. 16. A tervező bizottság tagjai mellőzzék az egyes szám első személy használatát, amikor a bizottság munkájáról számolnak be. 17. A tervező bizottság valamennyi tagjának egyenlő hatalma van, függetlenül a cégnél elért beosztásától. Faiks,F.: Teams ought to have constitutions. = Research-Technology Management /Washington/, 1993.6.no. 11 — 12.p. B.J. A TUDOMÁNYOS ÉLET ÁTALAKÍTÁSÁNAK PROBLÉMÁI A német tudomány egyesítésének tanulságai A fal leomlásával 1989-ben megkezdődött a két Németország egyesítése, és vele a keletnémet tudományos és oktatási rendszer újjászervezése. A volt NDKban a tudomány a szocialista társadalom sikerének előmozdítását szolgálta. A tudományt központilag szervezték, tervezték és finanszírozták, és a szocialista párt (NSZEP) játszotta a vezető szerepét. A tudományos és műszaki projektek pénzügyi támogatásáról a kormány döntött. A tudomány és technológia fejlődését objektív folyamatnak tekintették és nem pluralisztikus és kompetitív kölcsönhatások
