Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1989

1. szám - Szemle

HOGYAN IRÁNYÍTHATÓK A K+F SZAKEMBEREK A stilus kialakitása — Klasszikus vezetési elvek — A 1 egfontosabb a participáció. Ha két ember között megfelelő a kommunikáció, hatékonyan tudnak együttműködni. Ha a vezető és a beosztott hatékony együttműködést, pozitív, segitő magatartást tud kialakítani, a szervezet, az intézmény termelékeny lesz. Igen lényeges, hogy a vezető segitő magatartása ne váljék "mankóvá".!/ A vezetői stilus egyrészt elleshető, másrészt képzés és tapasztalat utján alakitható ki. Sok tényezőből áll, beleértve a vezető karakterét, önbizalmát, határozottságát vagy ennek hiányát, hogyan bánik az emberekkel, mit vár tőlük, hogyan válogatja meg szavait, milyen a hanghordozása, mikorra időziti közlendőjét, van-e empátiája stb. A stilus tükrözi az egyén értékeit, nézeteit, önismeretét. A szervezet környezete, légköre, kulturája szintén hat az egyénre, formálja, alakitja magatartását. A K+F-ben időnként sikerül kialakitani az "elit csapat" szellemet. Ez növeli az egyének teljesítőképességét, ugyanakkor problémákat okoz a "klikken" kívüliekkel való érintkezésben. Az élvonalban — igy a K+F-ben is — az ember magányos. Akadályokat kell legyőznie, sokszor minden segitség nélkül; ehhez erős egyéniségre van szükség. Az erős egyéniségnek azonban meggyülik a baja másokkal, mivel szívügye a kutatás célja, mindent kézben akar tartani, s ez esetenként mások alkotókészségének elfojtásához vezet. A klasszikus vezetési szakkönyvek bővelkednek a vezetési stílusok leírásában, osztályozásában és a használati utasításokban. Egy bizonyos, a K+F vezetőnek a parancsoló, utasító vezetési stilus helyett a részvételt ösztönző stílust kell képviselnie. 1/ Leadership style. How to manage the self-managing professional. = MILLER,D.

В.: Managing professionals in research and development. San Francisco-London,

1986,Jossey-Bass Publ. 200-232.p.