Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1988

2. szám - Szemle

147 /1.táblázat folytatása/ Módszerek, technikák Az értékelés tár­gya, területe Az alkalmazott kritériumok /eredet sze­rint/*/ Az értékelés módja a ku­tatás fázisá nak szem­pontjából Bibliometria A diszcipliná­ris kutatások terén: egyetemi inté­zetek /tanszé­kek/ Kutatási terüle­teken: Kutatóintéze­tek; kutatócsopor­tok belső utólagos Esettanulmányok és -leirások /case studies, case histories/ Innováció: K+F programok külső utólagos х/ Belső : a tudományos tevékenység belső kritériumaiból, "érték­rendszeréből" adódó; Külső : a tudományos életen kivüli, társadalmi-gazdasági meg­fontolások. — LUUKKONEN-GROMOW: i.m. nyomán. A SZAKÉRTŐI ÉRTÉKELÉS A tudományos munka minőségi megítélésének hagyományos módszere a szakértői értékelés vagy birálat. E módszert használják a folyóiratok szerkesztői a közlésre benyújtott cikkek minőségi szűrésé­re /"kapuőri" teendők/, a felsőoktatásban az egyetemi oktatók kinevezé­sénél, kutatási témajavaslatok ex-ante elbírálásánál. A módszer azon a nézeten alapul, hogy a birálatra felkért és az adott szakterületet kiválóan ismerő szakemberek /kutatók/ nagyjából azonos nézetet vallanak a minőségileg magas szakmai szinvonalon álló tudományos munkáról. A módszert azonban éppen ebből a feltételezésből kiindulva birálják, mivel a kutatásértékelési módszerek elemzői azt ta­pasztalták, hogy éppen ebben a kérdésben térnek el leginkább a birálók véleményei. Sőt, a birálatok olykor nem tisztán tudományos ismérvek alapján születnek, hanem olyan tényezők is közrejátszanak, mint a birált kutató státusa a tudományos életben vagy a kutató neme.5/ Az NSF sze­5/ CECI ,S.J. - PETERS, D.P.: Peer review: A study of reliability. = Change /New Rochelle/, 1982. 44-48.p. HERBERT,W.: Blind reviewing, hotly debated, taking hold in humanities journals. = Humanities Report /Ottawa/, 1980.4.no. 4—6.p.

Next

/
Thumbnails
Contents