Kutatás-Fejlesztés – Tudományszervezési Tájékoztató, 1984

1. szám - Figyelő

64 1980-ban Kuba 100 millió angol fontnak megfelelő összeget köl­tött kutatásra és fejlesztésre; a nemzeti jövedelem 1 %-át. — UBELL,B.: Cuba's great leap. /Ku­ba nagy ugrása./ = Nature /London/, 1983.apr.28. 745-748.p. SÁENZ, T.W. - CAPOTE,E.G.: Science policy and the creation of a sci­entific and technological potential in Cuba. /Tudománypolitika és a tu­dományos-műszaki potenciál megterem­tése Kubában./ = Science of Science /Wr octaw-Dordrecht-Boston/,I983.I­2.no. 29-44.p. Cs.L. - K.M. Az amerikai és az ipar uj korszak egyetemek kapcsolata: A 19.században és a 20.század első felében az amerikai egyetemek természettudományi és műszaki fakultásai jelentős ipari támogatást kap­tak munkájukhoz. Az ipari támogatás jelentősége csökkent az ötvenes években, hiszen könnyen hozzájuthattak szövetségi támogatáshoz is. 1970-re azonban csökkenni kezdett az egyetemi ku­tatások szövetségi támogatása, s ekkor vált egyre nyilvánvalóbbá, hogy az amerikai ipar versenyképessége romlik. Egyre többen felismerték, hogy az ipar és az egyetemek egymásra vannak utalva, de az együttműkö­désnek számtalan akadálya van. Az ipar az egyetemmel kötött szerződések fő hátrányait a következőkben látja: Publikálás - Az egyetemi kutatók ragaszkodnak ered­ményeik gyors és szabad publikálásához, ami sértheti az ipari titok érdekeit. Szabadalmak — Az ipar igényt tart a felfedezések­re az anyagi támogatás fejében, ezért szivesebben társul nem egyetemi kutatási szervezetekkel, amelyek rugalmasabbak. Munkavégzés - Az egyetemi kutatás lassúbb, a kuta­tóknak más feladataik is vannak /tgnitás, egyéb kutatási projektumok/, a hallgatók nem túlzottan érdeklődnek az alkalmazott kutatás iránt. Motiváció - Az ipar nem szivesen veszi el a jó kuta­tási munkákat saját kutatóitól, ráadásul rossz tapasztalatai vannak az egyetemekkel, ami nem ösztönöz uj szerződések kötésére. Az egyetemek szemszögéből e problémák a következő­képp festenek:

Next

/
Thumbnails
Contents