Tudományszervezési Tájékoztató, 1977
1. szám - Szemle
UNESCO: 100 TUDOMÁNYOS PROBLÉMA 1' A tudománynak társadalmi értéke van, ugyanis fontos kérdések megválaszolására képes. Van azonban ennél alapvetőbb szerepe is: a helyes kérdésfeltevés. /Barry Commoner/ Az UNESCO igazgatási szakembereit és azokat a munkatársait, akik a tudományos programok kijelöléséért, a költségek allokálásáért felelősek, erősen foglalkoztatja azon problémák körülhatárolásának kérdése,amelyeket a tudományos fejlődés emberi a spe ktusa szempontjából meg kell oldani. Több ezer ilyen probléma van, megoldásuk lehetősége pedig rendszerint tulmutat az egyes diszciplínák, illetve szakágak keretein. A következőkben mintegy száz ilyen alapvető problémáról lesz szó. 1.táblázat A tiz alapvető problémakör 1. Az emberi jogok biztosítása 2. A béke feltételeinek megszilárdítása 3. Az ember mint a fejlesztés központja 4-, A tudomány és a technika alkalmazása az emberre és a társadalomra 5. Az oktatás az egyéni és a társadalmi követelmények függvényében 6. A hátrányos helyzetű csoportok előbbrejutásának lehetőségei 7. Az ember és környezete 8. Népesség 9. Az egyes emberek közötti, valamint nemzetek közötti kommunikáció 10. Az információcsere eszközei és rendszerei. Az UNESCO—t érdeklő kutatások rendszerezett listájának összeállítása két szempontból is hasznosnak látszott. Először, egy ilyen összeállítás alkalmas lehet az UNESCO intellektuális közvetítő szerepének és aktiv katalizátor mivoltának a szemléltetésére azokon a problématerületeken, amelyekkel az ember az oktatás és a különböző tudományos és kulturális vállalkozások során szembetalálja magát. Ezeknek a problémáknak a megoldásában a közvetitőszerep és az aktiv katalizátor szerepének betöltése képezi részben az UNESCO feladatát. Másodszor, egy ilyen lista összeállítása rávilágíthat arra, hogyan működik egy kormányok közötti szervezet, és melyek a működésének e feltételeiből származó korlát ok. Vagyis nyilvánvalóvá válnak az abból adódó korlátozások, hogy csak olyan kutatások folytatására van mód, amelyeknek programjával és finanszírozási feltételeivel valamenynyi tagállam egyetértett. 1/ RICHARDSON, J.: UNESCO: a hundred science-based problems. /UNESCO - száz tudományra alapozott probléma./ = Futures /Guildford - New York/, 1976.4-. no. 373-3ÖO.p. 21