Tudományszervezési Tájékoztató, 1975

1. szám - Szemle

hogy a nyelvközösség tagjaiban milyen —gyakran esztétikai— hiedelmek élnek a nyelv~ 42/ rol. A modern társadalomban betöltött fontos szerepe miatt nem mindegy, milyen irányba fejlődik egy nyelv. A modern ipari, városi társadalom kialakulása a nyelvi egységesedést segiti elő — de e fejlődésnek egyben előfeltétele is az egységes nyelv. A nyelvi tervezés a változások előrelátását, valamint az ezekbe való tudatos beavat43/ kozás képességét kivánja meg /a héber újraélesztése; Norvégia stb./. A BERNSTEINI DEFICIT-HIPOTÉZIS; NYELV ÉS OKTATÁS 44/ 4.5/ Külön foglalkozunk a Basil Bernstein nevéhez fűződő szociolingvisztikai irányzattal több okból is: 1. ez ma nálunk a szociolingvisztikán belüli legismertebb kutatási terület; mivel az összes e tudományághoz tartozó kérdésről kivánunk számot adni, nem elegendő csupán utalni /bármennyire is könnyen hozzáférhető és hasznos/ egyéb kiadványokra; 2. a külföldi kutatások tekintélyes része is —pro vagy kontra— ezen az elméleti kereten belül mozog; 3» a gyakorlati felhasználás számára ez igéri a legrövidebb utat az elméleti kutatás és a tényleges társadalmi —oktatási— felhasználás között. Ez a kecsegtető lehetőség magyarázza, miért előzte шэ

g ezen elmélet gyakorlati alkalmazása nemcsak a kritikai felülvizsgálást, de sok esetben a teljes kidolgozást is. 42/ FERGUSON,

Ch.A. : Myths about Arabic. /Mítoszok az arab nyelvről./ RSOL 375-382.

p. 43/ FISMAN,J.A.: Language modernization and planning in comparison with other types of national modernization and planning. /Nyelvi tervezés és modernizálás összevetése egyéb nemzeti modernizálási és tervezési típusokkal./ = Language in Society /London/,I973.I.no. 23-45.p. HAUGEN,E.: Language planning in modern Norway. /Nyelvi tervezés a mai Norvégiában./ RSOL 673-688.p. DESHERYEV,

J .D. : Soviet methodology, theory and practice of planning and forecasting of language development. /А nyelvi fejlődés megtervezésének és előrelátásának szovjet metodologiája , elmélete és gyakorlata./ Moszkva ,1970. 44/ BERNSTEIN,B. : Language and social class. /Nyelv és társadalmi osztály./ = British Journal of Sociology /London/,1960.11.

no. BERNSTEIN,

В. : Some sociological determinants of perception: an inquiry in subcultural differences. /Az észlelés néhány szociológiai meghatározó tényezője; "szubkulturális" különbségek vizsgálata./ = British Journal of Sociology /London/, I958.9.

no. 159-174. RSOL 223-239.

p. BERNSTEIN,B. : A sociolinguistic approach to socialization; with some reference to educability. /А társadalomba való beilleszkedés szociolingvisztikai megközelítése; összefüggései a nevelhetőséggel./ DSL 465-497.

p. BERNSTEIN ,B. : Társadalmi osztály, nyelv és szocializáció. = Valóság, 1971.ll.no. 45/ LAWTON,D.: Társadalmi osztály, nyelv és oktatás. Bp.1974, Gondolat. 208 p. 86