Tudományszervezési Tájékoztató, 1970

1. szám - Figyelő

feladattervezeteinek előkészítéséért, a fő kutatási feladatok kiválasztásáért, a szervezési alapelvekre, a kutatás finan­szírozására, az eredmények gyakorlati al­kalmazására vonatkozó kormányhatározatok tervezeteinek előkészítéséért. E bizott­ság kötelességei közé tartozik továbbá a kiválasztott legfontosabb feladatok tel­jesítésének ellenőrzése és a külfölddel folytatott tudományos-műszaki együttműkö­dés koordinálása. A Lengyel Tudomá­nyos Akadémia alapvető fel­adata többek között a perspektivikus je­lentőségű alapkutatások ösztönzése és összehangolása, a lengyel tudomány álta­lános helyzetének értékelése és az ebből levont következtetéseknek a megfelelő ál­lami szervek elé terjesztése; figyelmet kell fordítania a tudományos káderek szín­vonalára, a tudománynak a gazdasági szük­ségletekkel, a kultúrával és az oktatás­sal való szoros kapcsolatára. — Uchwala IV. plenum КС PZPR w sprawie zwiekszenia efektywnosci badarí naukowych i postçpu technicznego w gos­podarce narodowej. /А LEMP KB IV. ülésé­nek határozata a tudományos kutatások és a műszaki haladás népgazdasági hatékony­ságának növelésére./ = Trybuna Ludu /War­szawa/, i969 .nov.20. 3-4.p. A z uj nyugatnémet kormány tudomány politikája Az uj nyugatnémet kormány nagy figyelmet szentel az oktatás és általá­ban a tudomány kérdéseinek. Ezt bizonyít­ja Willy Brandt nyilatko­zata is, amelyben az oktatási rendszer hibáival foglalkozik. A fő hiányosságot abban látja, hogy az alap- és középfokú oktatás, a főiskolák, a szakmai képzés és a felnőttoktatás nem képeznek egysé­ges rendszert, s igy lehetetlen közös elv alapján történő rendezésük. Az ország érdeke, hogy minél előbb elkészüljön egy hosszutávu, 15-20 évre szóló oktatási terv, s ezzel egyidejűleg a következő 5-15 év szükséges ráfordítá­sainak terve. A kormány uj feladatai kö­zül az egyik legfontosabb, Brandt véle­ménye szerint, a felsőokta­tási kerettörvény meg­alkotása. Mivel a főiskolai reform csak a problémák egy részét oldaná meg, az ok­tatást, a képzést és a kutatást közös rendszerbe kell foglalni, és alapvető re­formjuk lesz az ország jövőbeni gazdasá­gi versenyképességének záloga. Az alapkutatás to­vábbra is a kormány teljes támogatását élvezi, de ez nincs ellentétben azzal a gyakorlattal, hogy a korlátozott anyagi lehetőségek miatt súlyponti témákat vá­lasztanak ki. A szövetségi kormány fokozott tá­mogatásban részesiti az informatika és a számitógép-nyelv kutatásokat. Az uj oktatás- és tudományügyi mi­niszter, Leussink, a szövet­ségi Bundestag-ban tartott beszédében a tudománypolitika uj feladatait fogalmaz­ta meg. Tovább kell fejleszteni a társa­dalmat képviselő állami szervek és a tu­domány, illetve a tudományos szervezetek együttműködését. A prioritá­101

Next

/
Thumbnails
Contents