Tudományszervezési Tájékoztató, 1967
1. szám - Szemle
gyományok nehezitik a kellő iitemü modernizálást. Ezért van az, hogy ameddig a területek a gyarmati rendszer valamelyik formáját nyögték, az egyetemi diákság a felszabadításért sztrájkolt, a függetlenség elnyerése után pedig az egyetem vezetői, közvetve a kormány ellen foglal állást, olykor igen nyomatékosan, bár a szóbanlevő országokban politikai hatalomig nem jutott el. Bonyolitja a kérdést, hogy az állásfoglalás többnyire az államnak ugyanarról az egyetemről kikerült vezetői ellen történik, s e52/ zek emiatt gyakran kenytelenek engedni a követeléseknek. /Ezért javasolják egyesek 53/ az egyetemfejlesztési ütem lassitását. / INDIA A legrégibb, a calcuttai /1857/ egyetemmel együtt a századfordulón csak 54/ négy egyetem működött /Bombay, Madras, Allahabad/. Az angol uralom mérlege • Mysore /1916/, Banares hindu egyetem /1916/, Osmania /1918/, Aligarh mohamedán egyetem /1920/, a mai kelet-pakisztáni Dacca /1921/, Lucknow /1921/, Delhi /1922/, Nagpur /1923/, Andhra /1926/. A függetlenség elnyerésének évében 20 egyetem működött. A Nehru-kormány nagyvonalú kulturális politikája folytán 1963-ban már 55 az egyetemek száma /évi 9 %os növekedési arány/. Soron következik a szövetségi egyetem létesitése Bangaloreban. 55/ A hallgatók száma meghaladja az egymilliót, az évi növekedési arány 10 a nők számaránya 14 %. Nem elhanyagolható a külföldön tanuló indiaiak száma sem. 37 7 с О/ Az ujabb statisztika szerint a tanszakok száma 941.A be iratkozott hallgatók megoszlása: bölcsészet és társadalomtudományok 56 természettudományok 30,4 %, neveléstan 2,0 %, műszaki tudományok 5,4 %, orvostudomány 3,9 %,mezőgazdaság 2,5 - - * 59/ Az arányok fokozódó eltolódására szamitanak, egyebek között az egyetemek most induló szakositása következtében /Jadavpur: mérnökképzés, Kalyan: mezőgazdászképzés/. Számottevő a postgraduate képzés és az egyetemeken folyó kutatás is. 51/ FISCHER ,J.: i.m. 40.p. 52/ Uo. 43.p. 53/ DAS GUPTA, А.К.: Reflections on higher education in India in the light of the Robbins Report. /Gondolatok az indiai felsőbb fokú nevelésről a Robbins jelentés világánál./ = Minerva /London/, 1964.2.no. lől.p. 54/ FISCHER, J.: i.m. 41.p. 55/ DAS GUPTA,А.К.: i.m. 1б3.р. 56/ University development in India. /Egyetemi fejlődés Indiában./ = Nature /London/, 1964.márc.28. 1269-1270 .p. 57/ SINGH, А.К. i.m. 58/ Ld. 54/ alatt. 59/ Vice chanc-llors' conference, 1962. /Az indiai egyetemek ügyvezető elnökeinek 1962.évi értekezlete./ = Minerva /London/, 1963.4.no. 511.P87
