A MTAK munkatervei, beszámolói, éves jelentései 1961.

A KÖNYVTÁR 1961 ÉVI MUNKÁJA

PjP - 18 ­stagnálást, a tervteljesitésben több mint 5o ^os lemaradást okoztak. Mint azt az állománygyarapításról szóló részben már emiitettük, 1962-ben biztositanunk kell a régi könyvek feldol­gozásának megindításához szükséges feltételeket. A Keleti Osztály feldolgozó munkáj a 1961 évi tervszámok hiányá­ban nem értékelhető. A feldolgozásra előkészítés, annotálás, valamint az uj periodikák felvétele mennyiségileg csak az 196o évinek felét érik el, ezt a 236 kurrens periodika nyilvántartás­ba vételének munkája látszik ellensuljrozni. Olvasószolgálat A központi olvasóterem ^/ használata 1961-ben csak az olvasott kötetek számában mutat fejlődést, itt a tervteljesités 123 $-os volt. Az olvasótermet használók száma viszont az 196o évit sem érte el, a tervteljesités 81 $-os. Az olvasótermet használók foglalkozás szerinti megoszlásában is csak a terve­zett 81 át érte el a tudományos kutatók száma, viszont ezen belül az akadémikus-olvasók száma emelkedett. Az olvasóteremben használt könyvek szakok szerinti meg­oszlása 196o-hoz képest (1961 évi tervszám nem volt) a marxiz­mus-leninizmus szaknál mutat 5 $-os, az orvostudományi szaknál 4.5 %-os csökkenést; a nyelv- és irodalomtudomány aránya vál­tozatlan; minden más szaknál emelkedés mutatkozik, legszámot­tevőbb az emelkedés az agrártudománynál (az 196o évi háromszo­rosa), a művészeteknél (8o %-os), továbbá a néprajz-pedagógiai­archeologia szakban (7o %) és az általános müveknél (5o . kölcsönzők és a kölcsönzött kötete k számában a telje­sítmény llo, illetőleg lo4 %>-os volt. A kölcsönzők túlnyomó része foglalkozását tekintve tudományos kutató. Szakok szerint 196o-hoz képest ugyancsak csökkenést mutat a kölcsönzés a marxizmus-leninizmus szakban (2o $), a matematika-fizika-csil­lagászat szakban (17 $), továbbá a kémiai és az agrártudományi müveknél (3o $), A többi szakba tartozó müvek kölcsönzése emel­kedett, legjelentékenyebben az általános müveké (8o #), a szépirodalomé (7o %), a nyelv- és irodalomtudományé (64 %) és

Next

/
Thumbnails
Contents