[Szalai Sándor]: Az új Afrika tudományos élete : dokumentációs áttekintés ...

Függelék

ság körében az analfabetizmus magas fokú, a 80 %-ot is eléri, sőt Észak-Rhodéziában még a 94 %-ot is meghaladja, viszont az iskolaköteles korúak beiskolázottsága most már eléri a 80 %-ot. Ebben a tekintetben most már intő példaként hat a fehér telepesekre az, ami Tanganyikában és ál­talában az egész szomszédos Brit Kelet-Afriká­ban lejátszódott. A népi felszabadító mozgalom erős és egyre jobban erősödik. Alkotmányjogi téren a helyi telepesek még annyi engedményt sem hajlandók eddig tenni, mint amennyit a brit központi kormányzat tanácsol nekik. Viszont 1961-ben kénytelenek voltak a dél-rhodéziai tör­vényhozó testületben 65 hely közül 15-öt a néger nép képviselői számára felajánlani. Máskülönben azonban a faji elkülönítés politikája majdnem olyan erőszakosan érvényesül, mint a Dél-Afri­kai Köztársaságban, ami sok véres összeütközés­re vezetett a közelmúltban is. Az államszövetség tudományos és felsőoktatási intézményeinek nagy része még nem hozzáférhető az afrikai népesség számára, de azért a rend­szert ezen a téren sem sikerült az utóbbi években olyan következetesen fenntartani, mint a Dél-Af­rikai Köztársaságban. A legjelentősebb tudomá­nyos intézmények - még teljesen brit és bur ké­zen - a következők: 1/ a Rhodéziai Tudományos Társaság (Rhodesia Scientific Association, P.O. Box 978, Salisbury) - alapitási év: 1899; 2/A Rho­des-Livingstone Intézet (Rhodes - Livingstone Institute, P.O. Box 900, Lusaka) - alapitási éve: 1937 (számottevő könyvtárral és külön Rhodes­Livingstone Muzeummal Livingstoneban). Ezen­felül még szép számban vannak tisztán britek számára fenntartott tudományos társaságok, vala­mint természetesen a gyarmati élethez is nélkü­lözhetetlen állami tudományos szolgálatok (sta­tisztika, közegészségügy, geológia, bányászat, növény- és állatbetegségek stb.). Mindezen intéz­ményeknél a"bennszülött" legfeljebb egészen alá­rendelt segéderőként működhetik közre. Viszont észrevehető már a népi mozgalom nyomása és előretörése a felsőoktatási és szakképzési tevé­kenység terén, s itt az afrikaiak számára rész­ben vagy egészben hozzáférhetővé vált intézmé­nyek listája már nem jelentéktelen: 1 / Rhodéziai és Nyaszaföldi Egyetemi Kollégium, Salisbury (The University College of Rhodesia and Nyasaland, Private Bag 167 H Salisbury) Jelenlegi alakjában 1955 óta működik.Az 1955. évi királyi alapitóoklevél szerint "nyitva áll minden faj férfiai és női számára". Elnöke: Erzsébet anyakirálynő. Oktatók száma': 63; kizárólag brit származású professzorokkal. Hallgatók száma: 248. Bölcsészeti és termé­szettudományi- agrártudományi kar. Az okta­tás nyelve angol. 60 000 kötetes könyvtár. Külön tanárképző intézet. A hallgatók közt "fe­hérbőrüek" is vannak, de a brit telepesek túl­nyomó részt Nagy-Britanniába vagy a Dél-Af­rikai Köztársaságba küldik gyermekeiket egye­temre. Az Egyetemi Kollégium hivatalosan a Londoni Egyetem (University of London) ok­leveleivel egyenértékű okleveleket nyújt. 2/Chitedze Mezőgazdasági Kutatóállomás, Li­longwe (Chitedze Agricultural Research Station, P.O. Box 158, Lilongwe). Alapitási év: 1948. Újjászervezve: 1956. Az újjászervezés óta 100 afrikai hallgatónak nyújt mezőgazdasági és ál­latorvosi kiképzést, továbbá kutatói foglal­kozást. 3/ Chibero Mezőgazdasági Főiskola, Norton (Chibero College of Agriculture, Private Bag 901, Norton). Alapitási év: 1961. Három éves tanmenettel, főiskolai oklevéllel, 40 afrikai hallgató. 4/Gwebi Mezőgazdasági Főiskola, Salisbury (Gwebi Agricultural College, P.O. Box 376 B, Salisbury).Alapitási év: 1950. Két éves tanfo­lyamot nyújt afrikai hallgatóknak mezőgazda­sági oklevél elnyerésére. 5/Nyatsime Főiskola, Seke (Nyatsima College, Seke, Southern Rhodesia). Alapitási év: 1960. Ötévesre tervezett főiskolai tanmenet első két évét nyújtja afrikai hallgatóknak, műszaki ta­nári oklevél elnyerésére. 6/Heany Tanárképző Főiskola, Bulawayo (Heany Teachers'College). Alapitási év: 1956. 150 női és 42 férfi hallgatót képez ki tanárokká, 1-3 éves tanmenettel. 7 / Oppenheimer Társadalmi Szolgálati Kollégium, Lusaka (Oppenheimer College of Social Ser­vice, Lusaka, Northern Rhodesia). Alapitási év: 1960. Alapítványi kollégium, amelynek cél­ja "faji megkülönböztetés nélkül" kiképzést nyújtani a közszolgálat különböző ágaira, 30 hallgató. 8/Rhodéziai Állampolgári Kollégium, Salisbury (Rhodesián College of Citizenship, Epworth Mission, Salisbury). Alapitási év: 1958. Az előbbihez hasonló intézmény, amelyet a Bak­téritői Afrikai Társaság (Capricorn African Society) tart fenn. A Salisburyben működő nagy Politechnikum (több mint 1600 hallgató), valamint a Kitweben működő Copperbelt Műszaki Alapítvány (több mint 1 320 hallgató) és több más felsőoktatási intézmény a legutóbbi időkig nem állt nyitva az afrikai hallga­tóság számára. D/ GAMBIA (Gambia Protectorate and Colony) 2 Terület: 10 368 km . Lakosság: 318 ezer fő. Fő­város: Bathurst (21 ezer fő). (A Gambia folyó al­só folyása brit protektorátus, a torkolatban fekvő Bathurst kikötőváros és környéke brit gyarmat.) Sierra Leone, Ghana és Nigéria felszabadulása után a kis Gambia az egyetlen, ami a nemrégiben még hatalmas brit nyugat-afrikai birtokállomány­ból megmaradt. 200 brit tisztviselőn és kereske­delmi alkalmazotton, 200 szíriai kereskedőn és 600 arabon kivül a terület egész lakossága szu­dán-négerekből áll. Ezek közül mintegy 20 ezer Bathurstben és környékén élő és immár angol Ll\

Next

/
Thumbnails
Contents