Staud Géza: A magyarországi jezsuita iskolai színjátékok forrásai, I.

Francia résumé

74 que l'on pourrait traduire comme "rapports annuels" ou "comp­tes-rendus annuels". Ils offrent un bref résumé de toutes les Históriáé Domus de la province, - dans ce cas de la Pro­vincia Austriae. Au début, les scripteurs du provincial fai­saient deux /dans la suite plus/ exemplaires dont un fut en­voyé a Rome au général de l'ordre, et le second /dans la sui­te le troisième/, dans un ordre déterminé aux résidences de la province où ils étaient lus pendant les repas et puis en­voyés a la maison conventuelle indiquée. Enfin, le volume fut retourné au provincial où il fut placé aux archives. 3.1 En dehors des Históriáé Domus nous sont parvenus encore,dans les matériaux manuscrits de certains collèges, des écrits dits Diarium. Là, les événements du jour sont no­tés très sommairement, et en général seulement dans quelques lignes ébauchées. Ce sont certainement des notes destinées a l'usage du collège et à la préparation de História Domus qui devait être écrite à la fin de l'année. 4./ En dehors de ces sources manuscrites, de carac­tère narratifs, le chercheur peut encore se servir de sources imprimées pour étudier l'histoire des théâtres des écoles. Dans la pratique des jésuites, et plus tard d'autres ordres enseignants aussi, deux types de publications théâtrales étaient admis: les programmes de drames scolaires et les textes des pièces.

Next

/
Thumbnails
Contents