Magyar Országos Tudósító, 1936. május/1

1936-05-11 [139]

HÓMATÍ B/LINT KULTUSZUI'fISZfEK 3E3 ZTDE A FELSŐOKTATÁSI TANÁCS ÜL^S^N.­Tisztelt Uraim! - Az állami feladatok körének fokozatos kibővülésével ha­talmas méreteket öltött államgépezet kifogástalan és eredményes működé­sének előfeltétele a gyors és lelkiismeretes ügyintézés, a gyakorlatias és hatékony közigazgatás, az elvszerü és szakszerű kormányzati irányí­tás. Mind e feltételeknek teljesülése csak organikusan kiépített kor­mányzati és Igazgatási szervezet keretében képzelhető el s ehhezképest az államkormányzatnak egyik legfontosabb feladata ennek a szervezetnek a tényleges szükségletek ás fokozott igényekhez igazodó átépítése, köz­keletű szóval: rac lonallzálása. Habár ez flnanolálls szempontból ls kí­vánatosnak tetszik, végrehajtására nem pénzügyi okok ösztönöznek, hanem meglévő kormányzati és közigazgatási szervezetünk fogyatékossága ós hibái, melyek az említett feltótelek teljesülésének útjában állanak. - A XIX. század specializáló törekvéseinek tulhajtása és helytelen értelmezése, másfelől a forradalmi kormányzat szervezet bontó működése nyomán közigazgatási szervezetünk ujabban túlságosan szóttago­lódott, sőt atomizálódott. Kormányzati és Igazgatási szempontból organi­kusan összetartozó intézmények igazgatására gyakorta még hatósági jel. léggel sem biró alsóbbfoku közigazgatási szervek egész sora kelt életre s ezek-az elvileg egy irányítás alá tartozó rokonintézményeket =JS szer­veseteket egybefogó középfokú hatóságok hljján - közvetlenül a miniszter hatósága alá rendeltettek. Az étatizmus szellemének fokozatos térhódí­tása és a háborús Időkben túlhajtott központosítás nyomán uj feladatok hárultak a központi kormányszervekre. A minisztérium eredeti rendel­tetésétől eltérve, elvi irányítás, ellenőrzés és felsőfokú közigazgatás helyett középfokú és alsó hatóságok hatáskörébe illő igazgatási feladato­kat vállalt magára és aprócseprő ügyek formalisztlkus intézésébe merült* A központi ügyintézés egysége ls megbomlott. Külsőséges szakszempontok szerint tagolt intézménycsoportok elvi irányítása és Igazgatása a szak­osztályi rendszer szerint tagolt különböző miniszteriális ügyosztályok és több felülvizsgáló főtisztviselő - Így pl. az alsó- és középfokú ok­tatás ós nevelés sokféle intézményének irányítása tiz ügyosztály és öt felülvizsgáló - hatáskörébe utaltatott anélkül, hogy az elvi egység és szakszerűség biztosit ására külön ügyosztály - a közoktatási Intézmé­nyek esetében nevelésügyi osztály - alakíttatott volna. A kormányzati Irányítás elvi egységének és szakszerűségének előmozdítására szolgáló tanácsadó szervek klküszöböltettek, működésük formálisztlkussá és meddő­vé vált; más Igazgatási ágazatokban 1 lyjs zakért ő tanácsadó szervek nem ls létesültek, vagy - miként az Országos Közoktatási Tanács egykori fel­sőoktatási szakosztálya - teljesen elsorvadtak. Mindez okok következté­ben az ügyintézés lassúvá és Ingadozóvá, a közigazgatás bonyolulttá és hatástalanná vált, az irányítás és felügyelet elvi egysége megtört s a szakszerűség szempontjai is csorbát szenvedtek. Ez a visszás állapot kész­tette kormányunkat, hogy programjába ajkormány zat 1 és közigazgatási szervezet racionalizálását egyik elsőrendű feladataként illessze be. - A vallás- és közoktatásügyi tárca területén e programúi­hoz képest a felesleges igazgatási szervek kiküszöbölése és az egészsé­ges decentralizáció elve alapján működő új közcpfoku közigazgatási ható­ságok létesítése által tehermentesítettem a minisztériumot a hozzá nem illő teendőktől s az elvi kérdések egységes Intézésére hivatott ügyosz­tályok ós a minisztert szakszerű véleményekkel támogató tanácsadó szer­vek életrehlvásával, illetőleg a meglévőknek átszervezésével biztosítot­tam az elvi irányítás egységét és szakszerűségét. A népoktatás, a közép­fokú oktatás Intézményeinek igazgatása s a bennük folyó nevelő- és ok­tatómunka egységes vezetése és ellenőrzése nyolc nagyobb területi ha­táskörrel biró tankerületi főigazgató Hatáskörébe utaltatott, vagyis az egyéni hatóság es személyes felelősség elve alapján oldatott meg. A tu­domány, művészet és felsőoktatás intézményeinél viszont a történetileg kialakult és jól bevált kormányzat rendszerének kiépítésével fogtam egy­be a szervesen összetartozó intézmények Igazgatását, A közgyűjtemények önkormányzataként létesült, de később heterogén elemekkel bővült Orszá­gos Magyar Gyűjtemónyegyetem szakszerűen össze nem 1115 intézményeinek szétválaszt ás áyal hoztuk létre a Magyar Nemzeti Múzeum önkormányzati

Next

/
Thumbnails
Contents