Magyar Országos Tudósító, 1934. október/1

1934-10-02 [113]

Vitéz Besenyői Lajos dr .főigazgató, az Országos Református Tanáregyesület elnöke és 3 o m o d y József,a pesti ref.ogyházmegyo tanit óinak képviselője után Rákos István kir .tanácsos,a magyar tanitóság ősz vezére lépett a közönség olé,percekig tapsolták,báterságra, kitartásra buzditott. G a 1 1 a Endre,az Állami Tanítóegyesület, Somogyi Béla körmendi igazgatótanitó mint az Országos Evangélikus Tanítóegyesület elnöke, ölveczky Pál, a Budaposti Tanítóegyesület olnöke, vitéz M a k 1 á r y Lajos,a Református Kántorok Országos Egyesületének elnöke, S ó 1 y o m János,a Magyarországi Tanitók Eötvös»-Alapj ónak alelnöke, s végül Dózsa György, Debrecen város és a Tiszántúli Református Egyházkerület könyvnyomdájának igazgatója mondottak még boszédet,D ó z sa kiemelte,h ogy kétszáz ötven évvel ezelőtt- adta ki a debre

ceni református nyomda az első református ábécés könyvet. Levélben köszöntötte a jubiláló ORTE-t Antal Géza dr. dunántúli református püspök, Nagy József dr,titkár az ORTE negyvenéves történetét ismertette,majd jegyzőkönyvileg megörökítették az alapitók ós az ORTE kiváló vezórfiáinak emlékét, A Himnusszal ért veget a díszközgyűlés, majd a rendos évi közgyűlés megnyitójául: R a v asz László dr.püspök,mi;nt az ORTE díszelnöke *i»r«

tott monumentális előadást. /Pro d o m o: Az összes tanit óte stület ok elnökségoinek kóréséro egészen bó kivonatban adjuk./ - A legszárazabb,a legj ózanabb,de a világot alakitó örök törvényeket legtisztábban látó filozófus: Kant mondotta egyszer,hogy ninre magasabb és nehezebb feladat, amelyik emberre várhat, mint a nevelés. Az a novoles, amelynek célja az emberi méltóság kitermelése, s ezzel együtt a világ-értelem kimunkálása, Isten teremtő gondolatának végrehajtása, a lét értelme és botetőzéso. Nincs magasabbrondü munka,mint a nevelés,mert ez a munka csak ihletésből származhatik.Amellett azonban egyetemes érvényű, benne van a müvf-sz inspirációja és az uj szigetekot épitő korallok aprólékos, életükkel önf el áldoz óan továbbépítő munkája .Alkotó és szuverén ez a munka, vele eredetiség érkezik belo az életbe, uj,eddig nem látott örök és mégis a legalázatosabb és a legengedelmesebb munka ez távol minden szeszélytől, kalandtól ós kockázattól,mert örökkévaló olére-mogirt törvények: élettörvények meglátásáról és az azoknak való engedő Íme miiedé sről van szó'; - Mi már most a népnevelés? A skót Petőfi: Burns mondotta egyszer, ogy igen magasrangu törvényhozónak: Am Írjátok ti egy népnek a törvényekot, hadd irjam én a dalait... A> tanit

0 ezt mondja Burns-nek és a költőknek: Ua Írjátok ti ogy nép dalait, hadd szojjom S^* az ideáljait,.. A néptanító tehát azokat az igazságokat hirdeti, azokat az értékítéleteket hirdeti ol és azokat az ideálokat szövi bele ogy nép lelkébe,amelyek minden embernek ideáljai,amelyeket minden polgárnak,s minden magyarnak tudnia és éreznie kell. Azt kell tanitaaia, amit mindenki hisz,mindenki szeret, mindenki akar, s amit megtenni mindenki köteles. Aki kivonná magát ebből, nem volna polgár, nem volna magyar, nem volna ember. Ezzel épiti ós megadja a tanitó a mivelőd ésnok azt a szintjét, amely a népnok, vagy a nomzets égnek magának adja meg mivolta égi fokát,H

0

gyha ogy szigeten, amelyik nagyon melyen fekszik, roppant magas eucalyptus nő is es egy hegycsúcson parányi borókafenyő, senki se mondja, hogy az eucalyptus magasabb,mint a ^borókafenyő,s hogy a sziget féljebbvaló,mint a hegycsúcs,amely a borókafenyőt termeli, 'flgy nemzet miv elte égi szinvonalat tehát nem az adja meg, hogy egyes kiváló géniuszok,vagy jszorencses társadalmi osztályok milyen magasra etnelkednek,hanem hogy a njep^biveltség, az az általános színvonal, amelyet a nemzet minden ogyes tagja fölmutat, milyen magasan áll, így megtört énhe tik, hogy ogy kis északi naép miv eltségi foka magasabban áll,mint egy kivételes géniuszokkal gazdag, déli nép szinvonala.Egy skandináv,vagy * ogy finn állam mivoltségi nivója la-iagasabb csakugyan,mint sok déli népér U -A tanitónak azt kelZL tanítani,ami ogyotomos érvényű,amely n-nélkül nem lehet élni,ám adja más a kalácsot,készítsen lucullusi lakomáJ kat, a néptanító kezéből a mindenre.api kenyér jár ki.

/f oly t.köv./