Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1981-1982 (1-a-73)

1982. március 2. / Egyetemi Tanács ülés - A Főiskola szervezeti változásáról szóló javaslat megvitatása - Tanári pályázatok elbírálása - Egyéb bejelentések

Dr.Feledy Balázs főtitkár üdvosiH a me, jelenteket ( majd ismerteti a napirendi pontokat.

1. A Főiskola szervezeti változásáról szóló javaslat megvitatása /Írásos anyag mellékelve/,

2. Tanári á láspályázatok elbírálása.

3# Egyéb bejelentések.

Köszöni a Vizuális nevelés Tanszéknek a tanárképzés korszerűsít ősére, illetve átszervezésére kidolgozott Írásos anyagot, mely tartalmazza a célt, az öt éves képzés feladatait.

Továbbá kéri az Egyetemi Tanács tagjait, hogy a kiküldött javaslathoz - mely a Főiskola oktatási rendszerének megváltoztatásával kapcsolatos - szóljanak hozzá.

Makiári József egyetemi tanár

'’Észrevételeimet elsősorban a tanárképzésre vonatkozóan s ezen belül az ábrázoló geometria oktatásával kapcsolatba teszem, illetve a nevezett tantárgy oktatásának szükségességét igyekezem röviden megvilágítani.

Elöljáróban az "Ábrázólé geometria" c. könyvemnek az ábrázolásról szóié fejezetből idézek: Amitéa ember él a földön - természeténél fogva társas lény - a vele közösségben élő embertársaival mindig közölni kivánta gondolatait, élményeit*

A közlésvágy kielégítését kezdetben a létfenntartás szabta meg. A mai ember ezen túlmenően már a jövőbeni terveit is közölni kívánja, igy érthető, hogy a közlésvágy kielégítése egyik fontos tényezője lett az emberi kultúra kibontakozásának és fejlődésének.

A közlés módozatai igen tág teret töltenek be: berniünket az ábrázolás, ezek közül is elsősorban a képies ábrázolás érdekel. Ez lehet térbeli vagy síkbeli.A térbeli ábrázolás fő képviselője a szobrászat, ez általában közli a tárgy al kját /esetleg színét/ és minden irányból szemlélhető, erre utal a körplasztika elnevezés is; megemlíthetjük még a dombormiivet /reliefperspektiva/, a körképet, a színpadi ábrázolást stb.

A síkbeli ábrázolást a rajzolás ás festés képviseli.