Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1981-1982 (1-a-73)
1982. március 2. / Egyetemi Tanács ülés - A Főiskola szervezeti változásáról szóló javaslat megvitatása - Tanári pályázatok elbírálása - Egyéb bejelentések
'3 з A síkon való ábrázolásra mind a művészi megjelenítés, mind az ábrázoló geometria a vetítést alkalmazza, л látás e bonyolult folyamatának eredménye, mely a geometriában a kópéikon /kdpsikokon/ vetület alakjában keletkezik, majd a rajz sikján mint abeztrahált képek jelennek meg. Ismert, hogy a rajzi ábrázolás a kezdeti korszakban még hosszú időn át főleg művészi célokat szolgált. Tudjuk azt is, hogy a tér művészi célokat szolgált. Tudjuk azt is, hogy“tér művészi ábrázolásában a képiesoég alapvető tulajdonság, ezért nem véletlen, hogy a művészek- és nem a matematikusok - fedezik fel ás valósitják meg a térnek geometriai módszereken alapuló képiés ábrázolását. Emlékezzünk csak a reneszánsz nagy művészeire! a művészi ábrázolás általában a gyönyörködtetést szolgálja, az ábrázoló geometria viszont a műszaki vagy más egzakt tudomány számára végez ábrázolást, leképezést, azaz olyan képét vagy vetületét állítja elő a térbeli alakzatnak, melynek alapiján annak diaija, méretei ée minden geometriai tulajdonsága megállapítható. az ábrázoló geometria a látás törvényeinek megfelelő ábrázolást végez, mivel a technikai gyakorlat megkívánja, hogy a szerkesztett vetületek alapján ugyanaz a látási benyomás ébredjen bennünk, mintha magát a térbeli tárgyat szemlélnénk.” A fentiekből világos* hogy az ábrázoló geome ria célja a térábrázoláshoz, a térbeli fogalmak ée folyamitok megértéséhez elengedhetetlen alapfeltétel a térlátást*térszemlélet fejlesztése. Ámde a térszemlélet nemcsak cél, hanem szükséges feltétel is, mert csak az fejlesztő, amiből már valami létezik, ezért a térszemlélet egyben kiindulási alapfeltétel is. Nem elég valamit a térben csak "szemlélve-nézni", hanem azt и látni " is kell! Bizarr kijelentés, de Így igaz. Ez különösen igaz, amikor az absztrakció útján nyert képekből-vetületekből kell elképzel-, ni, rekonstruálni a vetületek által meghatározott objektumot. az elmondottakból következik, hogy az a hallgató, aki c ak vonalak halmazát látja a szerkesztett ábrákban, az elve alkalmatlan a vizuális kulturáltságot oktató, terjesztő
