Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1965-1966 (1-a-57)
1965. szeptember 8. / Igazgatói Tanács ülés - Tanév indításával kapcsolatos tantervi változások és új tennivalók - Pályadíjak felhasználása - Kérvények - Bejelentések
9- 8 -3/ Restaurátor szakos hallgatók automatikusai felmentést nyernek a pedagógiai tárgyak /ábr.geom./ alól. 4/ Szobrászok alakrajza az I-II.éf. első félévében a karácsonyi szünet előtti két hétben, második félévben az utolsó két tanulmányi hétben. /A III-IV.éves szobrászok miatt a szakmai osztályzás két Ízben történik./ 5/ Szobrászok alákrajzi oktatását Blaski János Ygxaki tartja, festők mintázását /II-III.évf/ Szabó Iván vezeti, a második félév első két hetében. 7/ A murális oktatás demonstrativ előadójául Blaski Jánost elfogadják a festő tanszakon, szobrász tanszakra vonatkozóan Pátzay Pál tesz személyi javaslatot, történeti rész előadója Cifka Péter. 8/ Tanács tagjai elfogadják az Igazgatóság javaslatát a murális oktatás fontossága tekintetében. Az I-IV.évfolyam hallgatói előadások keretében ismerkednek meg a feladatokkal, a művészképzőé hallgatók már terveket készítenek, a tervek bírálat alá esnek, ez dönti el, hogy mit vitelezhetnek ki. 9/ Bence Gyula programot készit a rendszeres murális oktatásra, melyet még október hónapban a Tanács megvitat, lo/ Október hónap közepéig minden müvészképzős hallgató elX kell készítse tervét, olyat, amit teljesíteni is tud. A munkatervben legalább egy műfaji feladatot meg kell határozni egy konkrétan meghatározott helyre. 2/ napirend: Pályadijak felhasználása /KISZ javaslat/ Domanovszky Endre: A pályadijak felhasználására három terv készült. Egyik Bernáth mesteré, második a KISZ szervezeté - melyet a Tanács tagjainak megküldtünk - a harmadik Végvári mester ma elhangzott javaslata. Véleménye szerint elsősorban Végvári mester javaslatát kellene fontolóra venni, vagyis azt, hogy a pályázatok kiterjeszthetőek murális feladatokra, ha igen, már az I-IV.évfolyamra is£ Pátzay Pál: A rendszeres murális oktatásit még csak ezután vezetjük be, nem volna helyes már pályázatokat kiadni. Végeredményben a főiskola tanulmányi menete határozza meg a versenyt. Amellet szól, hogy az I-II.évesek fej rajzzal versenyezzenek, stb. A tanulmányt kell dijazni.
