Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1961-1962 (1-a-53)

1962. július 16. / Igazgatói Tanács ülésNépköztársasági ösztöndíj kiadása - Arany diploma kiadása - Felsőfoku oktatási intézményekről intézkedő rendelet

/Domanovszky Endre/ dig. ez esetben beszélni nem lehet. A jelenlegi módszer abból a szempontból megnyugtató, hogy a tanári kar maga is elhárit­­hatga magától a protekció mérhetetlen özönét. Ezzel a vita le­zárását javasolja és felkéri Vaskó elvtársat, ismertesse az 1/ napirendi pont anyagát, Vaskó András: Mint minden évben, ez évben is javaslatot kell beterjeszteni a Művelődésügyi Minisztériumba a Népköztársasági ösztöndij fo­lyós itá sár a. Hirdetmény formájában közzétették a pályázatot, amelyre három kérvény érkezett be: ad 1/ Két éven át kapta a kiemelt ösztöndíjat, tanulmányi ered­ménye változatlanul kitűnő, társadalmi munkát lelkesen végez, tehát kizáró ok nincs, amiért a következő évben meg kellene vonni tőle. Javasolja, sorrendben az első­ként felterjeszteni. ad 2/ Csupán a IV. és V.évfolyamban volt kitűnő, korábbi évfo­lyamokban bukások és közepes, elégséges osztályzatai is voltak. A rendelet értelmében kiemelt ösztöndíjra nem jo­gosult. ad 3/ Az első évfolyamban volt csupán egy "jó** jegye, egyébként mindenből jeles. Javasolja a második helyre. Kádár Györgyi Az előadottakból kitűnik, hogy két szobrászt kellene felterjesz­teni, amivel elvileg nem tud egyetérteni. Mint tavaly is, idén is felveti Paróczy Agnes esetét, aki kitűnő ember, eltekintve az utolsó félév négyes szakmai osztályzatát, mindenből állandóan jeles volt, emberileg is kitűnő, megbízható, az osztály demonstrá­toraként is jó munkát végez. Az elmúlt évben csak keret hiány miati1 esett ki. Bár - bizonyára négyes szakmai osztályzata miatt - nem kérvényezte a kiemelt ösztöndíjat, mégis azt javasolja, terjesszék fel Paróczyt is. Domanovszky Endre: Aggodalmát fejezi ki az iránt, ha a szakmai bizottság az osztály­zás során a növendék munkájának értékét négyesre csökkentette, vájjon helyes volna-e mégis kiemelt ösztöndijat adni? Rosszabb osztályzatot azért kapott, mert a főiskola nem honorálhatja azt a fajta működést, amit Paróczy az év végén bemutatott. Nem a te­hetségét vitatták, hanem szemléletét, az ut, amin jár, az hamis. 1/ Népköztársasági ösztöndij javaslat készítése. a/ Nagy István V.évfolyamos szobrász növendék b/ Gyémánt László Y.évfolyamos festő növendék c/ Tóth Béla III.évfolyamos szobrász növendék.

Next

/
Thumbnails
Contents