Magyar Képzőművészeti Főiskola - tanácsülések, 1952-1953, 1953-1954 (1-a-46)

1953. szeptember 1. / Főigazgatói Tanácsülés - Tanárok beosztásának megváltoztatása - Az I. évfolyam vezetését átadják Molnár Józsefnek - Művészettörténeti tanszék betöltése - Évnyitó időpontjának kiírása - A hallgatók kötelesek a művésztelepeken elkészíteni diplomamunka vázlataikat - A tanács a rnbdszeres máslolás mellett határoz - Tanács különböző szemáélyek újrafelvételéről határoz - Bencze László beszámolója a művésztelepi munkáról - Művészeti aspirantura felállításának ügye - Freskó osztály hallgatóinak kérése egy sokszorosító berendezés beszerzése iránt

Berná th: Ék: Pátzay: Bortnyik: Bernáth: Pátzay: Biró: Igaza van Pátzay mesternek abban, hogy csak akkor bocsássuk bí­rálat elé a munkát, ha az kiállja a bírálatot. Bernáth elvtárs­nak is igaza van abban, hogy a vázlatból nem lehet mindig látni vájjon a kész mü jó lesz-e? Úgy gondlom, ha a diplomamunka váz­lat alapján döntünk, ha úgy látjuk, hogy nm tudja megcsinálni munkáját, már az év elején adjuk ki a végbizonyítványt. Hogyan lehet azt megcsinálni, hogy a IV. évben átengedjük és ak kor az V. év elején elküldjük?! Előfordult már, hogy beszélgetéssel meggyőztük a hallgatókat. Miért huzza néhány hónapig még itt az időt! Pár hónapig kinlódi itt, pár hónap után következik be az, ami előbb bekövetkezett volna. Ha hatéves lesz a képzés, akkor az ötödik óv végén, aki nem tud bemutatni diplomamunkát, végbizonyítványt kap. Ebben az évben - miután még ötéves a főiskola - megnézzük a váz latot, annak elfogadása után elkészítik a tervet. Annyi tapasz­talatunk már van, hogy meglássuk, ki tud elfogadható munkát ké­szíteni? Engedjük őket diplomamunkát készíteni, de előre meg­mondjuk, hogy esetleg nem engedjük munkájukat bírálat elé. A hatéves képzést úgy szefvezzük meg, hogy VI. évben csak azok lesznek, akik diplomamunkát készítenek. Az V. év végén állam­vizsgát tesznek. Vélek azonban attól, úgy lesz, mint eddig, hog ”ha már idáig elment, akkor engedjük diplomamunkát készíteni. Én törjem ki a nyakát?” Én ebben az évben, amikor még csak ötéves a főiskola, a nagy­mértékű megszorítást nem tartom helyesnek; ha esetleg teljes megszorítást alkalmazunk, előny helyett hátrány származik. Nem tartom helyesnek, hogy már az idén alkalmazzuk a lengyel példát Ha most megmondjuk, hogy nem engedjük birálat elé, akkor munká­ja elsavanyodik. Azt sem. tartom helyesnek, hogy az V. év kezdete után pár héttel kiadjuk az obsitot; ez nem helyes. Alapvető követelmény a tanításban, hogy a munkakedvet minél job­ban fejlesszük, hogy kedv legyen a műteremben. Ezt a munkahan­gulatot féltem az előzetes elutasításban. Van egy-kót ember, akiről mindenki tudja, hogy nem tudja elké­szíteni diplomamunkáját. Ezeknek azt hiszem, meg lehet mondani, hogy nem készithehiek diplomamunkát, meg kell mondani, hogy ta­­mulmányt készítsenek. Már decemberben vagy január elején lát­hatjuk, hogy nem tudja elkészíteni feladatát. Eddig a diplomát a legtöbben elnyerték. Lehetséges, ezzel a módszerrel a diplo­­mífeiak olyan megbecsülésben lesz része, hogy előnyösebb helyzet­be kerül azokkal szemben, akiknek nincs diplomájuk. Elsősorban fisak ezek kapjanak megrendelést. Ha ez igy van, akkor mindenki igyekszik, hogy diplomamunkáját úgy kászitse el, hogy az jő legyen, mert gyakorlati értéke is van! A hallgatók elhelyezésénél ott voltam. A minisztérium kérdezte, kit hova javasolunk, s mi egyeseknél nem tudtunk válaszolni, pe­dig önálló művészi pályára alkalmas művészként bocsájtottuk ki. Wigner Judit nem akar elmenni 1200.- Et-os állásba, mert a bi­zottság határozata az, hogy önálló művészi pályára alkalmas.

Next

/
Thumbnails
Contents