MNL-OL-XIX-A-83-b 4361-4390/1955

4375/1955. 1955/56. oktatási év előkészítéséről szóló oktatásügyi miniszteri jelentéséről

I

1- 2 A dolgozók gimnáziumában ugyancsak nem'sikerült a tanulói létszámterv teljesítése Itt a lemorzsolódás is nagymérvű /30#/» A terv teljesítését az is neheziti, hogy a dolgozók kevésbbé látják tisztán a gimnáziumban megszerezhető tudás értékét, mivel a gimnáziumban nem oktatnak különleges szakmai ismereteket.

Az analfabétizmus ellen folytatott küzdelem keretében megszerveztük a sorköteles Írástudatlanok oktatását. Ebben az oktatásban kb. 2.000 sorköteles vett részt kielégítő eredménnyel. Jelenleg országos viszonylatban az analfabéták hozzávetőleges száma 24.000. Az analfabétizmus elleni küzdelem torén sem a minisztérium, sem a társadalmi szervek nem végeztek kielégítő felvilágosító munkát,

A jövő tanévre célul tüztük ki;

a tankötelezettségre vonatkozó törvényes rendelkezések maradéktalan végrehajtását;

középiskoláink II osztályainak elegendő számú, megfelelő előmonotclü és szociális származású tanulóval való benépesítését;

azt, hogy a munkások és parasztok, elsősorban a nagyüzemi munkások gyermekei minél nagyobb számban továbbtanuljanak egyetemeken és főiskolákon, valamint;

a végző osztályokban a tanulók pályaválasztásával az egész tanéven át történő rendszeres foglalkozást.

E célkitűzések megvalósításáról a tanévnyitó utasításban intézkedtünk részletesen. A megyei tanácsok végrohajtóbizottsága oktatási osztályai munkájában mutatkozó hibák kiküszöbölésének elérése érdekében az Oktatásügyi Közlönyben közzétettük a Veszprém megyei vizsgálatról szóló minisztertanácsi határozatot.

2. Tantorvek, tankönyvek.

Iskoláink tantorvéi nem kiolágitőek. a múlt tanév során végzett javitás ellenére még mindig túlzsúfoltak. A szakoktatásban még nem elég nagy a gyakorlati oktatás aránya. A tantervek hibáinak fő oka a szocialista pedagógiai tudomány elmaradt volta hazánkban, amin a Pedagógiai Tudományos Intézet létrehozása hivatott segíteni, A tudományos alapokon álló és gyakorlati tapasztalatokat értékesítő 'tantervkészítés az Intézet főcélkitüzései közé tartozik.

Az egyetemek tanterveiben som volt megfelelő az elméleti és a gyakorlati oktatás aránya.

Megkezdtük a tantorvok stabilizálását. Az általános iskolai alsó tagozat tantervének tervezete még a múlt tanév előtt elkészült, és azt kisérlotképcn a múlt tanévben 34 általános iskolában bevezettük. A gyakorlati tapasztalatokat a pedagógusok széles körével megvitattuk, és a tapasztalatok valamint a bírálatok felhasználásával dolgoztuk ki az általános iskolai alsó tagozat végleges tantervét. E-’re épül majd fel a felsőtagozat tantervo, és azzal párhuzamosan készül el a gimnáziumok végleges tanterve is.

Elkészitettük és az uj tanévben'bevezetjük a műszaki egyetemek uj tantervoit is, mely előreláthatóan tartós lesz.

MNL OL XIX-A-83-b