Kovács Dezső (szerk.): A Magyar Könyvtárosok Egyesületének évkönyve 1983 (Budapest, 1984)

A szekciók ülései - „A” szekció. Témaköre: A könyvtárhasználatra nevelés a felsőoktatásban - Timon László: A szakirodalmi ismeretek oktatása a Budapesti Műszaki Egyetem Központi Könyvtárában

TIMON LASZLÖ, a Budapesti Műszaki Egyetem Központi Könyvtárának főkönyvtárosa A SZAKIRODALMI ISMERETEK OKTATÁSA A BUDAPESTI MŰSZAKI EGYETEM KÖZPONTI KÖNYVTÁRÁBAN Nehéz az olvasóvá nevelés, különösen a könyvtárhasználatra nevelés olyan társadalmi közegben, ahol a képnek nagyobb a becsülete, mint az írásnak. Az emberek egyszerű figyelmeztető táblákat nem olvasnak el, de a tévé mindennapi kenyerük. Az egyetemi oktatók sem mind kívánják meg a jegyzeteken, tankönyveken kívül az egyéb szakirodalom használatát az évközi feladatokhoz, bár vannak olyanok is (pl. a BME Építőmérnöki Karán, ahol nem kötelező a szakirodalmi ismeretek oktatása), akik saját szaktárgyi órakeretükből áldoznak arra, hogy hallgatóik a Központi Könyvtár mérnöktájékoztatójától tudják meg a bővebb szakirodalom feltárásának lehetőségeit. Mit tehet egy műszaki felsőoktatási intézmény könyvtára ebben a helyzetben? A művelődésügyi miniszter 169/1966. MM. számú utasítása óta nagyon sokat. A BMEKK meg is tette a tőle telhetőt eme utasítás végrehajtásáért a szakirodalmi ismeretek oktatása terén. Minden elsőéves hallgató már az első félév elején szervezett szóbeli tájékoztatást kap a könyvtár szolgáltatásairól, s hogy ez feledésbe ne menjen, kis tájékoztató füzetet is. A szakirodalmi ismeretek oktatásának története A magasabb évfolyamokon a hallgatók karonként változó órakeretben és évfolyamokon a Szakirodalmi ismeretek, ill. Irodalomkutatás c. tantárgyak keretében megismerkednek a szakirodalom feltárásának módszereivel. A vegyészmérnöki karon még az említett rendelet megjelenése előtt 1958-ban kezdődött a szervezett oktatás. (Erről bővebbet Konkoly-Thege Csabáné előadása tartalmaz.) A vegyészmérnöki kar után elsőnek a közlekedésmérnöki karon vezették be a szakirodalmi ismeretek oktatását a nappali hallgatók részére 1969-ben "Irodalomkutatás" címen, kötelező tantárgyként. Kezdetben az ötödéven tanították, de párhuzamosan azonnal a harmadik év 2. félévére hozták előre. 44