Billédi Ferencné (szerk.): A Magyar Könyvtárosok Egyesületének évkönyve 1979 (Budapest, 1980)

A XI. Vándorgyűlés plenáris ülésén (1979. augusztus 9. Veszprém) elhangzott előadások - Vályi Gábor: A könyvtárközi munkamegosztás és együttműködés kérdései a társadalomtudományi könyvtárakban

sági helyzetünk nagyfokú meggondoltságot és takarékosságot követel, munkánk megjaví­tására, alapvető fejlesztésére jobb eszközt, mint az együttműködés megszervezését, talál­ni aligha lehet. Az együttműködés több, mint az erők puszta összeadása, jobb szervezett­séget, az adott feltételek ésszerűbb felhasználását is jelenti és mindenekelőtt munkát és szakembert takarít meg, és mint köztudomású ebben vagyunk a legszegényebbek, különö­sen, ha a korszerű, magasszínvonalú tájékoztatási feladatokra tekintünk. Együttműködés nélkül, különösen egy ilyen kis országban racionálisan nem lehet könyvtárgépesítésre, szá­mítógépes információszolgáltatásra gondolni. Az együttműködés segít a leghaladóbb for­mák és eszközök elterjesztésében, a párhuzamosságok kiküszöbölésében, a már rendelke­zésre álló eszközök: dokumentumbázisok, reprográfiai eszközök, számítógépek kapacitá­sának jobb felhasználásában. De, hogy egész más területet is nézzünk, az együttműködés a könyvtárak és oktatási intézmények között növelheti a képzés hatékonyságát is azzal, hogy általa az oktatott anyag jobban kapcsolódjék a könyvtárak és tájékoztató intézmé­nyek követelményeihez, hogy a képzésben és továbbképzésben részvevők hamarabb és mélyebben ismerjék meg azt a munkát, ami a könyvtárakban folyik, jobban felkészülje­nek hivatásukra, mint ahogy ez eddig történt, és a hallgatók már az oktatás során elsajá­títsák mi az együttműködés haszna, melyek a keretei és formái. Ami az együttműködés jelenlegi alacsony színvonalának láttán engem leginkább za­var az, hogy szociaizmust építő társadalmunk minden alapelve, határozatok egész sora, a közös érdekek alapján, csupa olyan közös célt jelöl meg, amelyek önmagukban is elegen­dők kellenének, hogy legyenek ahhoz, hogy könyvtáraink és tájékoztató intézményeink nagyobb hatásfokkal működjenek együtt. A jogi szabályozások, a könyvtári törvény, a párt tudománypolitikai irányelvei, a Tudománypolitikai Bizottság határozatai mind meg­felelő alapot adnának ahhoz, hogy az együttműködés meghatározott keretek között a hálózati rendszerben a területi és szakterületi együttműködés keretében, az eddigieknél jobban funkcionáljon. Nyilvánvaló, hogy a szervezeti formák létrehozása és a jogi sza­bályozás önmagában a problémát megoldani nem tudta. Ehhez több kell. Nem elég ismételgetni, hogy a konkrét helyzet konkrét vizsgálata szükséges a poli­tikai, a gazdasági döntések meghozatalához, hanem meg is kell teremteni a helyzetvizsgá­lat intézményi feltételeit és eszköztárát, és ehhez többek közt vitathatatlanul hozzátarto­zik egy egységes elveken épülő, minden felhasználói igényt kielégítő, szakterületi együtt­működési körökbe sorolt politikai, gazdaságpolitikai, szociológiai, egyszóval társadalom­tudományi dokumentációs, információs rendszer is. Nem elég hivatkozni a nemzetközi érintkezés tömegméretűvé válására, az ebből fa­kadó lehetőségekre és egyben veszélyekre is, de fel is kell készíteni és képessé is kell tenni mindenkit, hogy a tények ismeretében érvekkel tudjon részt venni azokban a vitákban, amelyek az érintkezés bővülésének természetes velejárói. Országunk több évtizede folytat tervgazdálkodást, országos tervek határozzák meg a legfontosabb célokat, jelölik ki a prioritásokat. Úgy érzem, lehetetlen, hogy ebben a tár­sadalmi környezetben éppen a tervek előkészítését és teljesítését előmozdító, a több lehe­tőség között a választást megkönnyítő, az ellenőrzés sokoldalúságát biztosító dokumentá­ciós szférában ne érvényesüljön eléggé a céltudatosság, a tervszerűség és az együttműkö­désen, a munkamegosztáson alapuló, az erők összefogását megkönnyítő könyvtári és tá­jékoztatási politika. 33

Next

/
Thumbnails
Contents