Az egyetemi felvételi rendszer változásai a 20. században. Az MFLSZ 2010. évi vándorgyűlése - A Magyar Felsőoktatási Levéltári Szövetség kiadványai 4. (Budapest, 2010)

Osváth Zsolt: „A tanintézet tanulói lehetnek...” A magyarországi kertészeti szak- és felsőoktatási intézmények felvételi rendszere a 20. sz. első felében

rütlen és jogszerűtlen megkülönböztetést eredményezhetett volna, egyér­telműen az előbbiek kárára. Az 1919-es évet (az 1916/17. tanévben) megelőzően még egy, a felvé­teli rendszert érintő kultúrdiplomáciai esemény történt, amely túlmutatott az intézményi kereteken. Erről az 1919-es évkönyv a következőképp ír: ..... ez időben nemcsak m agyar ifjak jelentkeztek, hanem többen ama török ifjak közül is, akiket a török kormány mezőgazdasági tanulmányok céljából tömegesen küldött Magyarországba. Azóta állandóan 3-6 török ifjú tamd a Tanintézetben, mint rendes hallgató. ”86 A „török ifjak” beiratkozása nemcsak m. kir. Kertészeti Tanintézet számára jelentett növekvő, immár nemzetközi elis­mertséget, hanem a magyar diplomácia is sikerként értékelhette. A fentieket igazolják Dobray Endre Mohácsy Mátyásról87 szóló regé­nyes életrajzának következő sorai: „ Új színfoltot jelentettek a beiratkozott török hallgatók. A török kormány küldte őket hazánkban, hogy majdan otthon vessék meg a modern kertészet alapjait. Több éven keresztül tanul­tak török ifjak a tanintézetben. Hasznos munkaalkalmak, tudományos ér­deklődés, kereskedelmi forgalom úttörői lettek a két ország között. Jelen­tős volt beiratkozásuk ténye, mert a nemzetközi bizalom első megnyilatko­zása volt kertészeti oktatásunk iránt. Komoly indoka kell, legyen annak, hogy egy idegen ország saját fiatalságának nevelését, kezelését. ”88 Tanulni vágyó török diákok, ezekben az években, nemcsak a Kertésze­ti Tanintézetet keresték fel nagy számban, hanem több más magyarorszá­gi (felső)oktatási intézményt is. Tekintve a Török Birodalom és az Oszt­rák-Magyar Monarchia szövetségesi kapcsolatait „az ifjú törökök” ma­gyarországi peregrinációja egyik lényeges eleme volt a török-osztrák- magyar külkapcsolatoknak is. Beiratkozási szándékuk intézménytörténeti jelentőséggel bír, ugyanis az 1914/15-1915/16. tanévben a Tanintézetben szünetelt az oktatás, mivel azt kisegítő hadi kórházzá alakították át. A felvételüket kérő török hallga­tók megjelenése volt ugyanis az egyik esemény, amely a földművelésügyi minisztériumot a Tanintézet újbóli megnyitásának elrendelésére vezette. 86 Évkönyv: 28. p. 87 Mohácsy (1930-ig Mahács) Mátyás (Békéscsaba, 1881. március 12.- Budapest, 1970. április 6.) kertész, egyetemi tanár, a mezőgazdasági tudományok doktora (1957). A m. kir. Kertészeti Tanintézet (1928-1939), majd a m. kir. Kertészeti Akadémia (1939-1943) igazgatója. A m. kir. Kertészeti és Szőlészeti Főiskola dékánja (1943-1945), a Magyar Agrártudományi Egyetem rektora (1948-1949). 88 Dobray Endre: Kert parlagon. Mohácsy Mátyás életútja a kertgazdaság szolgálatában. Bp., 1970. 194. p. 50

Next

/
Thumbnails
Contents