A Veszprém Megyei Múzeumok Közleményei 21. (Veszprém, 2000)

V. Fodor Zsuzsa: Adalékok a nemzettudat múzeumi dokumentumaihoz a két világháború közötti Magyarország iskolai oktatásában

MÉSZÁROS 1996 = MÉSZÁROS I.: Felekezeti népiskolai tantervek (1868-1948). Országos Közoktatási Intézet 1996 Mt 1978 = Magyarország története. 1918-1945. I-II. Szerk.: Hajdú T. - Tilkovszky L., Budapest 1978 SZALATSY-FERENCZI 1936 = SZALATSY R. FERENCZI I.: Népiskolai egységes vezérkönyvek 14. Történelem, polgári jogok és kötelességek. Budapest 1936 1 Mt 1978.

1. 360-372. 2 FODOR 1982. 256. A tankötelezettségről szóló 1921. XXX. te. - amely a 6 év elemi és 3 év ismétlő népiskolára vonatkozott kötelezőnek írta elő vasár- és ünnepnapokon az istentisztelet látogatását. 4 Mt 1978. II. 863. 5 A kor meghatározó eszmei irányzata az iskolapolitika tekintetében is a liberalizmussal, a polgári progreszszió radikalizmusával és a konzervativizmussal egyaránt szembeforduló, forradalom- és Trianonellenes, irredenta, antiszemita és antidemokratikus nacionalizmus volt. KELEMEN é.n. 34. 6 KORNIS 1927.37. 7 BALOGH - IZSÁK - GERGELY - FÖGLEIN 1986. 54. 8 Mt 1978. II. 864. A Magyar Hiszekegyet a VKM az 1920. évi 114233. V. sz. rendeletével írta elő. Ezt egészítette ki a 140.844/1921. sz. VKM-rendelet, amely szerint Papp -Váry Elemérné Hiszekegyét az iskolai énektanítás keretében megtanítva az ünnepélyeken Szabados Béla dallama szerint kell énekelni. Miután a tankönyvekhez és az iskolaszerekhez a legolcsóbban a Hangya Szövetkezetnél lehetett hozzájutni, ezért gyűjteményünkben is a "Hangya" Szövetkezeti Irkák vannak túlsúlyban. Borítójukon a népi díszítőmotívumokból összeállított keretben magyar faluközpont templommal, vagy székely kapu képe látható kék, zöld, lila, barna színváltozatokban. A lap utolsó harmadában a Hiszekegy három sora olvasható. A vonalas vagy kockás füzetek hátlapján a szorzótábla fölött különféle vallási és nacionalista hangvételű tanácsok, illetve versidézetek találhatók, többnyire Kiss Menyhért tollából. A hátlapok jobb alsó sarkába a "Csonka Magyarország nem ország, Egész Magyarország mennyország" szöveget nyomták: "Tanács: Szeresd kenyértermő édes magyar földünk. Magyarok Istenét, aki Úr fölöttünk, Ki adott kezünkbe győzedelmes kardot, Ki ezer éven át karjaiban tartott ..." Osváth Gábor hatodik osztályos, tótvázsonyi tanuló 1935-ből való számtanfüzete, LDM A 91352.1., illetve: „Ne csüggedj ! Egy nemzet veszthet háborút, csatát, Csalfa, változó a hadiszerencse; Ma itt van, holnap más néphez csap át, Hogy csillagát vagy balsorsát jelentse. Akkor borul a mi napunk homályba, S ragad búsan halálba az út, Ha nincs jó gazdája, katonája S nép, mely honért élni-halni tud..." - Osváth Gábor hatodik osztályos, tótvázsonyi tanuló 1935-ből való magyar nyelvtan füzete LDM A 91.352.1. 10 Mt 1978. II. 864. 11 GERGELY 1989.45. 12 GERGELY 1989. 58. A veszprémi kegyesrendi gimnázium 126. Szt. Imre cserkészcsapatának 20 évi krónikája. 1921-1941. Veszprém, 1941. LDM ATD 85.108.1. 14 1000 éves a magyar iskola 996-1996. 87. A testnevelés kultúrpolitikai, nemzetnevelési, katonai-előkészítő fontosságát jelzi, hogy számos rendelet foglalkozott e kérdéskörrel, így az 1925. évi 1467. ein. sz., a VKM 57964/928. sz., a VKM 820-05-54/1929. sz. és a VKM 2495/932. ein. sz. rendeletek. 15 Hirdetés Veszprém r. t. város polgármesterétől. Veszprém, 1926. május 29. LDM A 66.1089. 16 Klebelsberg szerint a neonacionalizmus fő feladata "egy új magyar eszménynek, egy új magyar embertípusnak a kimunkálása, aki keveset beszél és szónokol, de annál többet dolgozik és alkot".; KOVÁTS 1989.18. 17 Klebelsberg azt vallotta, hogy "a trianoni béke következtében lefegyverzett Magyarországon a kultúrtárca voltaképpen honvédelmi tárca is. Honvédelmi tárca olyan értelemben, hogy most elsősorban a szellem, a művelődés fegyverével kell védenünk hazánkat, s ezekkel az eszközökkel kell mindig újból és újból bebizonyítanunk a világ nemzetei előtt, hogy a magyar viszontagságos életének második ezer esztendejében is életképes, erős és hogy bántani nagy történelmi igazságtalanság. 1000 éves a magyar iskola 996-1996. 90. 1 Gróf Klebelsberg Kuno emlékezete. A Gróf Klebelsberg Kuno Alapítvány füzetei 1. 1994. 42. 19 JÓBORÚ1973. 112. 0 A vaszari római katolikus elemi iskola 1930-ban készült kiállítási fotója. LDM Fotónegatívtár V/6171. 1 Gróf Klebelsberg Kuno emlékezete. Szeged 1995. 61. 22 1000 éves a magyar iskola 996-1996. 87. 23 KORNIS 1928. 18-22. 24 FODOR 1982. 259. Gömbös Gyula azt hangsúlyozta kormányfői programbeszédében: "A kultúrpolitikának szervesen bele kell illeszkednie a nemzet életébe. Nem tanítani, hanem nevelni kell - népi-nemzeti alapokon". Ez a fordulat tükröződik Kornis Gyula új felfogásában és Hóman Bálint kultuszminiszter kultúrpolitikai nézeteiben." Ez a politika a nemzeti öncélúság, a keresztény erkölcsiség és a magyar faj védelem gondolatán épült" - összegezte ars poeticá-ját a harmincas évek végén.; KELEMEN é.n. 34. 161