A Veszprém Megyei Múzeumok Közleményei 17. (Veszprém, 1984)

Halász Imre: A Káli-medence falvainak oktatásügyéhez

béli falusi iskolákban. Hiszen még a XIX. század közepén is azt olvashatjuk a tanulókról az egyik összeírásban: ,,November közepéig alig lehet az oskolába behúzni és már tavasz kezdetén na­gyobbadán zsiba őrzésére, marha legeltetésére, ételhordásra, használtatnak, s elszélednek, min­den intés, sürgölés ellenére. A fiók egyházakból, ahol oskola nincs télen a rossz idő miatt kevesen és ritkán jelennek meg." 23 A XVIII. század végén még egy leirat érkezett iskolaügyben a helytartótanácstól a megyéhez. Ebben a leiratban ismét felszólították a megyét, vegyék számba az iskolákat, mert hiába vala­mennyi utasítás, rendelkezés, az ország egészét illetően kevés foganatja volt ezeknek. Az össze­írásokat is sokféleképpen értelmezték, tehát szükségessé válna egy egységes szempontú össze­írás. Ez elsősorban az iskolaépület állapotára, a tanító jövedelmére és járulékos foglalkozásaira terjed ki. Az 1796. évi összeírás — minden bő­vebb magyarázat nélkül — a tárgyalt falvakban öt iskolát rögzített, ugyanannyit, mint az 1770. évi. Arra, hogy volt-e még iskola a hiányzó köz­ségekben, vagy az eltelt időszakban megszűnt, netán az összeírás készítői hibáztak — nincs sem­mi adatunk. így csupán közreadjuk az összeírá­sok községenkénti eredményeit: 24 A XIX. század elejéről nincs adatunk a meden­ce katolikus iskoláiról. A reformkor nemzeti ne­velésügyi küzdelmeinek, törekvéseinek Zala vármegyei eseményeit Kotnyek István könyvé­ben feldolgozta, 25 így ennek részleteire itt nem térünk ki. Megjegyezzük azonban, hogy ,,A Nép nevelésre Felügyelő Választmány" 1837. január 9-én tartott ülésén a tagok felosztották maguk között a megvizsgálandó területet, ennek alapján a régió katolikus falvai közül Saáry Gergely Szentbékkállán, Nagy József Csicsón (ehhez az anyaegyházhoz tartozott Monoszló is) volt köte­les a helyzetet regisztrálni, a tapolcai járás evan­gélikus iskoláit Horváth Zsigmond, a reformátu­sokét Nagy István vizsgálta. A választmány mű­ködéséről érdemi forrás nem maradt fenn. 2 ' A szabadságharc után hivatalba lépő kormány­zat oktatási-nevelési törekvéseit legjobban egy 1849 őszén kelt kerületi főispáni leirat jellemzi: ,, . . . az álladalomnak nincs szentebb kötelessége, mint a közoktatás ügyét, főképp pedig a népne­velést melegen felkarolni, hogy a tanuló ifiúság­ban hasznos . . . mivelt polgárokat, a népben pedig oly erős támaszt neveljen magának, amilyent az emberiségnek tökéletesedési rendeltetése és a humanitás terjesztése alkalmas elemül — a társas élet pedig minden felforgatási kísérlet ellen biz­tosító védfalul igénylenek". 27 A 1851. évi Bach-kori összeírások közül, saj­nos, hiányoznak a Balaton-felvidék katolikus is­koláinak adatai, 28 csak annyit tudunk meg egy 1851. évi létszámkimutatásból, hogy a medence valamennyi helységében működött római katoli­kus iskola. A „járásbeli elemi oskolába járó fi és leány gyermekekről" készült kimutatás mellé közöljük Fényes Elek adatait is, 29 bár több mint egy évtizedes eltéréssel készültek az adatsorok, mégis sokatmondóak, mert a Balaton-felvidéki falvak népességszáma a jelzett évtizedben nem sokat változott, arányaiban pedig változatlan ma­radt. (Lásd az alábbi táblázatot.) A REFORMÁTUS ÉS EVANGÉLIKUS ISKOLÁK Az iskolázás a protestánsoknál is egyházi funk­ciónak, vagyis a vallásgyakorlat részének, vele­járójának minősült. A protestáns iskolák ily mó­don egyházaikkal együtt élték át mindazt ..." a hányattatást, amit az. egyháznak e! kellett szen­vedni." 1 Magyarországon 1778-tól elfogadottnak tekin­tették a 6-10 éves gyermekek iskolakötelezett­ségének elvét, pénzbüntetést helyeztek kilátásba az iskolából távol maradó gyermek szüleivel szemben." A protestáns kisiskolákról a régióban 1787 óta van tudomásunk. A Dunántúli Egyházkerületben a XIX. század közepén rendelkezést adtak ki, hogy valamennyi iskola rendszeresítsen mátriku­lákat, melybe vezessenek be minden az iskolával kapcsolatos eseményt. Külön részben kivonatol­ták az „Oskolákat és Oskolai Tanítókat illető Ne­vezetesebb Superintendens és Trac(tua)lis Rende­lések"-et. A tulajdonképpeni két káli református iskola, a balatonhenyei és köveskáli iskolák mát­rikuláinak legkorábbi bejegyzése szó szerint Helység Népessége Fényes Elek szerint Az „elemi iskolába járó" Helység kato­likus evan­gélikus refor­mátus zsidó összesen fiúk száma lányok száma összesen Balatonhenye Kékkút Kővágóörs Köveskál Mindszentkálla Monoszló Salföld Szentbe kkálla 192 277 880 297 409 70 354 648 41 722 24 468 29 654 505 22 6 134 27 7 12 6 723 283 1765 1002 416 587 360 648 40 17 90 32 22 20 15 34 44 12 97 34 12 29 13 35 84 29 187 66 34 49 28 69 A régióban összesen 3127 787 1566 214 5694 270 276 546 778

Next

/
Thumbnails
Contents