Juhász Magdolna (szerk.): A kaposvári Rippl-Rónai Múzeum közleményei 5. (Kaposvár, 2018)

Svégel Fanni: A bábamesterség átalakulása a XX. század közepén

A BÁBAMESTERSÉG ÁTALAKULÁSA A XX. SZÁZAD KÖZEPÉN 245 lásával. Elsőként az iskolai tananyag és az interjúk alapján próbálom meg rekonstruálni a Horváth Mária által képviselt szemléletmódot, valamint az esetleges eltéréseket az oktatásban tanultak és gyakorlati alkal­mazásuk között. A két intézmény (szülőotthon, kórház) rövid történetét tematikus fejezetekben tárgyalom, itt csak azon eseményekre térek ki, melyek szorosan kapcsolódnak a szülésznő pályájához.71 Ezen kívül foglalkozom még az interjúk során említett „szokatlan” szüléstörténetekkel és röviden kitérek a cigányság és az egészségügy kapcsolatára is. Horváth Mária 1927-ben született egy erdőcsoko­­nyai72 háromgyerekes cseléd família középső gyere­keként. 1951-1953 között végezte tanulmányait Sze­geden, a Martos Flóra Állami Szülésznőképzőben,73 ahol okleveles szülésznői képesítést szerzett. Az ott tanulók társadalmi-gazdasági hátteréről sokat elárul,74 hogy interjúalanyom elmondása szerint az igazgatónő tanította meg késsel-villával enni a lányokat, mert nem tudták, hogyan kell. A beszélgetés során szívesen em­lékezett vissza a szegedi évekre, iskolai jegyzetfüzetét megőrizte. Kéthónapos szülésznői gyakorlatát Buda­pesten végezte 1953 márciusától májusig.75 Ebben az időszakban negyven szülésnél vett részt, melyről egy Szabad Népbe csomagolt ún. észlelési füzet tanúsko­dik. Ezután került vissza szülőföldjére, Somogy megyé­be. A harmincnégy éves pályafutása során a nagyatádi szülőotthonban, majd az 1976-ban megnyílt kórházban dolgozott a nyolcvanas évek végéig. A szegedi előadásokról76 feljegyzett ismeretek alapján képet kaphatunk az adott intézet oktatásban uralkodó szemlélete felől. A kezdeti alapvető informá­ciók (menstruáció, peteérés stb.) után a szülő nőhöz intézendő kérdések listája,77 majd a házi szülés feltét­elei jelennek meg a füzetben. A rendes és rendellenes szülés ismérvei mellett anatómiai ismeretekről és a 71 Megjegyzendő, hogy elbeszélése során végig szülésznőként hi­vatkozik magára és pályatársaira is, ezért ebben a fejezetben - kontextus függvényében - ezt a megnevezést használom. Mivel jelen tanulmányban nem tárgyalom a bába és szülésznő szavak etimológiáját, ezért közel azonos jelentésben használom őket. A címben és a szöveg nagy részében a bába szó használata mel­lett döntöttem, utalva ezzel a mesterség kontinuitására és az általa implikált szemléletmód képviseletére. A bába szó kapcsán lásd: Deáky 1996. 31-34. 72 Ma Csokonyavisonta. 73 1948-ban az akkori nevén Kossuth Zsuzsanna Állami Ápolóképző Intézetben megkezdődött a két éves bábaképzö megszervezése. Egy évvel később népi kollégiummá alakult és felvette Martos Fló­ra nevét. Az igazgató akkoriban Molnár Ilma egészségügyi védő­nő volt. http://www.kossuthzs-szeged.sulinet.hu/bemutatkozunk/ az-iskola-tortenete/kzs [Utolsó elérés: 2018.07.26.] 74 Egy későbbi, 1965-ös apróhirdetés-rovatban megtalálható az iskola felhívása fiatal lányok számára, ami a bábaképzőbe való jelentkezésre buzdít. Feltétel a nyolc általános elvégzése volt. Petőfi Népe 1965.02.17. 20. évf. 40. szám 75 A tanulmány megírása utána került birtokomba egy másik füzet, amely ugyanerről az időszakról tartalmaz szülési feljegyzéseket. Az ebben szereplő adatok szerint a szülésznő 1953 augusztusáig kísért szüléseket - szám szerint 82-t -a budapesti klinikán. Az új információk elemzése és az eredmények továbbgondolás egy ké­sőbbi tanulmány részei lehetnek. 76 Előadó: Dr. Kovács István, a csecsemőgondozásról Dr. Halmágyiné (utóbbival külön nem foglalkozom). 77 A vallásra vonatkozó kérdés „hibás, fasiszta korból származik”. Ugyanezen időszakban Boli Irma jegyzi a vallási hovatartozást. szülés szakaszainak időtartamáról is találunk leírást.78 A szülésznő táskájának tartalmát is meghatározták a törvényi előírásoknak megfelelően. A leírásban nem csak a tárgyak felsorolása szerepel, hanem utalásokat találunk a funkciójukra is, például a nemi szőrzet meg­rövidítésére alkalmas olló vagy borotva, hüvelyöblítés és beöntés céljára külön üvegcső.79 Újdonságnak szá­mított a gumilepedő és a nyákszívó. A szülés szaka­szainak tárgyalását az előkészítéssel kezdi, melynek során megkövetelt eljárás a szeméremszőrzet eltávo­lítása, a beöntés elvégzése. A szőrzet eltávolítását többféleképpen értelmez­hetjük. A beavatkozás mellett szóló fő érv a higiéniai szempontokra hivatkozik. A rituális értelemben tisz­tátalannak számító szülő nő képe ismert a kulturális antropológiai80 és a néprajzi szakirodalomban.81 Itt azonban nem a nő mint személy, hanem kizárólag a nemi szerv és környéke jelenik meg „tisztátalanként”.82 Adeperszonalizáció a szülés technológiai modelljéhez kapcsolható, ahol a szőrzet mint bakteriális veszély­­forrás jelenik meg. A hiedelmeket elvető és a tudomá­nyosságra támaszkodó modern orvostudományról al­kotott képet azonban cáfolják a bizonyítékokon alapuló orvoslás kutatási eredményei, miszerint nem mutatha­tó ki különbség a fertőzések tekintetében a szőrzet el­távolítása kapcsán.83 Az Egészségügyi Világszervezet legfrissebb ajánlásában a rutin borotválás elvetendő gyakorlatként szerepel.84 A (női) test egy adott társadalmi normarendszerbe ágyazódva jeleníti meg annak legitim kódrendszerét. Ezek koronként és kultúránként változnak, de látnunk kell, hogy a szőrzet viselése vagy nem viselése soha nem az egyéni preferenciák vagy az „esztétikum” men­tén alakulnak, hanem politikai töltettel is bírnak.85 Aszőr­­zet hiányának kulturális értelmezése szerint a csupasz nemi szervek a gyermeki állapotot idézik86 és - a nemi szőrzet szexualitáshoz való erős kapcsolódása okán - a nem nélküliséget is implikálhatják.87 * * Az ortneri termé­szetet képviselő nő csak úgy léphet át a kultúra - férfiak 78 „Ha a szülés bármely időszaka eltér az átlagostól, az mind vala­mely szövődmény jele." 79 A tananyag megerősíti azt a korábbi feltételezésemet, miszerint a bábahagyatékban található textilek a műszerek sterilitásáért felel­tek (erre helyezték rá). Magyarázatot ad az érfogó (pean/kocher) használatára is: a köldökzsinórt szorították el vele. 80 Douglas 2001. 81 Bővebben lásd: Bárth 2007., Csonka-Takács 1999., Juhász (szerk.) 2009. A menstruáció kapcsán: Deáky 2005. 82 A tabuk kapcsán megjegyzendő, hogy a tiltás és elkülönítés mellett mindig ott van a szentség is. A tabu alatt álló személyek természet­­felettivel való kapcsolatából ered speciális státuszuk, vagyis nem puszta lefokozásról van szó, hanem egy szó szerinti másállapotról, ami eltér a hétköznapok normalitásától. Frazer 1998.140-145. 83 „The present review found no evidence of any clinical benefit with perineal shaving." Basevi - Lavender 2014. 2. 84 WHO 2018. 68. Az előző, 1985-ös ajánlásban is ugyanez sze­repelt. Az ajánlás alapjául szolgáló kutatási eredményeket lásd: http://apps.who. int/iris/bitstream/10665/186383/1/WHO_ RHR_15.21_eng.pdf [Utolsó elérés: 2018.07.26.] 85 A női testszőrzet kulturális vonatkozásainak részletes elemzését lásd: K. Horváth 2016. 86 Davis-Floyd 1987. 484. 87 Greer 2002. 34-35. Shiela Kitzinger értelmezésében a nőiségtől való szimbolikus megfosztottságként jelenik meg és párhuzamot von a katonák vagy rabok hajának leborotválásával. Kitzinger 2005.

Next

/
Thumbnails
Contents