Ikvai Nándor szerk.: Gödöllőiek, szentendreiek. Művészettörténeti tanulmányok (Studia Comitatensia 10. Szentendre, 1982)

Szentendreiek - Gergely Attila–Gergely Attiláné: Kiállításlátogatás és művészetfeldolgozás a szentendrei gyűjteményekben (művészetszociológiai felmérés)

45% 44% 7. azt fejezze ki, amit mindenki érez 27% 44% 8. nyugtassa meg, kapcsolja ki az embert 26% 32% 9. legyen szép, szabályos 22% 10. magasrendű témáról 15% szóljon 12% 11. legyen benne valami 9% különleges 10% 12. legyen közvetlen ideológiai 3% kapcsolata 7% munkaidejük nagyobb részében gyakorlatilag nem foglalkozók foglalkozók 6. nyugtassa meg, kapcsolja ki 6. legyen kerek, befejezett 28% az embert 7. legyen eredeti 8. legyen benne fantázia 9. rázza fel, gondolkodtassa el az embert 10. magasrendű témáról szóljon 11. legyen benne valami különleges 12. legyen közvetlen ideológiai kapcsolata Az eddigiékhez hasonlóan, jól elkülöníthető az esztétikai preferenciák három csoportja: a közérthetőség—zártsága—kikapcsolódás indikátorainak dominanciája az írásos anyagokkal nem foglalkozóknál, az újdonság—nyitottság— aktivitás mutatói a munkaidejük nagyobb részében írásos információval foglalkozóknál, míg a patetikusr-ideologikus értékelése mind a két kategóriában periferikus. A százalékokat tekintve legnagyobb mértékben, szinte zuhanásszerűen, az első és a második látogatókategória között a „szép, szabályos" és a „valóságábrázolás" igénye szorul vissza, s ha — jórészt a válaszolás már említett növekvő szelektivitása miatt — nem is sokkal, de az „elgondolkodtatás", az „ideológiai tartalom" és a „különleges, szokatlan" kritériumainak súlya növekedik. Kevésbé számíthatunk .iskolázottsági különbségekből — így az iskolai oktatás-nevelés közvetlen ismeretanyagának és ízlésformálásának különbségeiből — adódó eltérésekre a közvetlen munkahelyi vezetés ellenőrzésének szorossága tekintetében, a tendenciák mégis alapvetően a fentiekhez hasonlóan alakulnak — néhány figyelemreméltó kivétellel: • a munkahelyi közvetlen vezetés ellenőrzése-felügyelete viszonylag legkevesebb viszonylag nagyobb önállóságot önállóságot

24 hagy a munkafeladatok elvégzésében 1. a valóságot ábrázolja 68% 1. a valóságot ábrázolja 44% 2. legyen kerek, befejezett 61% 2. legyen eredeti 42% 3. nyugtassa meg, kapcsolja ki 3. legyen benne fantázia 40% az embert 59% 4. rázza fel, gondolkodtassa, el 4. azt fejezze ki, az embert 37% amit mindenki érez 58% 5. mindenki érthesse meg 35% 5. mindenki érthesse meg 50% 6. legyen kerek, befejezett 31% 6. legyen eredeti 47% 7. azt fejezze ki, amit 7. legyen szép, szabályos 45% mindenki érez 29% 8. legyen benne fantázia 29% 8. legyen szép, szabályos 28% 9. rázza fel, gondolkodtassa el az embert 26% 9. nyugtassa meg, kapcsolja ki az embert 27% 168