Asztalos István szerk.: Az aszódi evangélikus középiskola története 1728–1948 (Múzeumi Füzetek (Aszód) 52. Pest Megyei Múzeumok Igazgatósága – Petőfi Múzeum, Aszód, 2003)
A főgimnázium története (1912-1948)
napközi otthon fogalmával, mert akkor csak meleg, tanulóhelyiséget jelentett felügyelő tanár biztosításával, ám étkezést nem. Az 1946/47. tanév Az 1946/47. tanévben már jelentős javulásról számolnak be a korabeli feljegyzések. „A szorgalmi idő tartalma tehát már békebelinek mondható, azonban a munkát, eredményt zavaró körülmények nem szűntek meg teljesen " - jelentette az igazgató. 1 A zavaró körülmények között felsorolja a távol lakó diákok elhelyezési, ellátási problémáit, a hideg telet, mely bejárók közlekedését akadályozza, valamint a drága tankönyveket, melyeket nem minden tanuló képes megvásárolni. Megélénkültek az egykor oly kiválóan működő ifjúsági szervezetek. Bár siralmas a szertári felszerelése, a Petőfi Sportkör foglalkozásait ismét sokan látogatják. A Petőfi Önképzőkör műsoros előadásokat szervezett, így pl. 1948. január 31-én is, melynek tiszta bevételét (2388,- Ft) a gimnázium újjáépítésére és egyéb szükségleteire ajánlotta fel. Tanár és diák résztvevővel megalakult a 48-as bizottság, mely szervezet lelkesen készült a centenáriumi ünnepségekre. Major Károly vezetésével 1947. április 14-én ismét megalakult a Diákkaptár, melynek új szövetkezeti alapszabályait a következő tanév elején fogadták el. S végül több évi szünetelés után az igazgató felkérésére Jancsik Mihály igazgatóhelyettes ismét megrendezte a hagyományos diákmajálist, mely ugyan juniálisra (1947. június 4.) sikeredett, azért a szokásos „békebeli" jó hangulat nem maradt el. Itt említjük meg, hogy 1948. június 12-én új helyszínen, a Bredában megrendezett juniális tiszta bevételét (428,55 Ft) a centenáriumi szoboralapra ajánlották fel. Az 1947/48. tanév Az 1947/48. tanévben tovább javult a helyzet. Enyhült a tankönyvhiány és az igazgató „Azon reménynek ad kifejezést, hogy az új tanévben nagyobb sikerrel és eredménnyel működhetik az iskola, mert már az elmúlt tanévben sikerült az ifjúság nagyobb részét a komoly munkára hozzászoktatni. " Ismét bevezették a tanulmányi kirándulások rendszerét, melynek folyamán a diákok nemcsak Aszód határával, a települések kisebb üzemeivel, hanem a hatvani cukorgyárral is megismerkedtek. Elutaztak Budapestre is, ahol megtekintették a műemlékeket, múzeumokat. Ezt követően az irodalmat kedvelők a Nemzeti Színházban Madách Az ember tragédiája c. drámáját, a zenét kedvelők az Operában Verdi Rigoletto c. operáját, a Magyar Színházban J. Strauss Tavaszi hangok c. daljátékát, a sportot kedvelők a Magyarország-Svájc labdarugó mérkőzést tekinthették meg. Ebben az esztendőben zajlott le a főigazgatóság átfogó látogatása. Mind a szakfelügyelet, mint az általános felügyelet kedvezően értékelte a gimnáziumban folyó nevelő-oktató-képző munkát. ' PMTd 89.1.7.14. 2 Uo. 89.1.7.11.
