Balogh Zoltán – Fodor Miklós Zoltán (szerk.): Neograd 2016 - A Dornyay Béla Múzeum Évkönyve 39. (Salgótarján, 2016)

Múzeumpedagógia - Molnár Ildikó: Nem vizuális szemléltetési lehetőségek a múzeumpedagógiában a balassagyarmati MNM Palóc Múzeumában

Múzeumi óra a „Tűz és a vas ura a kovács” c. időszaki kiállításban. Fotó: Gulden Emese

Agyagozás egy múzeumi foglalkozáson. Fotó: Molnár Ildikó

ni kézműves műhely kialakítására, amelyben az alkotómunka szervesen kapcsolódik a műtárgyanyaghoz. Egy-egy foglalkozáson, például agyagozáson alapul lehet venni az eredeti edényeket, azok formáját (lábas, fazék, köcsög, korsó, kanna, szilke, bödön, bögre, bütykös, kacsasütő, pekárnya stb.), a mintázatukat, színezésüket, de mellette a kéA hetedik-nyolcadik évfolyamnál a kézművesség megismerését helyezzük előtérbe. Manapság ismét reneszánszát éli a népiesség, mint már egyszer a hetvenes években olyan nagy divat volt. Nagyon népszerűek a kézműves iskolák, szeretik a népies jellegű ruházatokat, dísz- és használati tárgyakat. A múzeumban lehetőséget kívánunk biztosításiéi Marianna keramikus, fazekas beszél és tart bemutató órát a fazekasságról Fotó: Molnár Ildikó

273