Balogh Zoltán – Fodor Miklós Zoltán (szerk.): Neograd 2013 - A Dornyay Béla Múzeum Évkönyve 37. (Salgótarján, 2014)
Múzeumügy - Boros Ágnes: Múzeumpedagógia a Dornyay Béla Múzeumban
Rendezvényeinkben civilek, civil szervezetek is közreműködnek, tárgyak felajánlásával részt vehetnek a gyűjtemény gyarapításában, pedagógusok segédkeznek a szervezésben, előadásokat tartanak, más múzeumok szakemberei a kiállítások elkészítésében vesznek részt. Külső szakemberek előadástartásban vettek részt. Diákok, csoportok, osztályok szerveztek és vezényeltek le vetélkedőket, versenyeket. Az iskolavezetés, a KLIK támogatásával és engedélyével valósulhat meg a Múzeumpedagógiai Tanévnyitó és Tanévzáró, valamint a pedagógusoknak tervezett rendezvények, például a Lámpások éjszakája - Tanárok Éjszakája. A diákmunkában és az iskolai szolgálatban részt vevők minden téren, így a múzeumpedagógiában is hasznos tevékenységet folytathatnak, a tervezéstől a foglalkozás megvalósításáig. Más múzeumok lehetőséget biztosíthatnak a múzeumpedagógiai „jó gyakorlatuk” és kiállításaik bemutatásával a múzeumok közötti munkakapcsolat aktívvá tételéhez, a kreatív felhasználáshoz, a múzeumpedagógiai gyakorlat életszerűvé, megvalósíthatóvá tételéhez. A MOKK Szentendre 40 fős országos hálózata az előadóival és kapcsolatrendszerével a továbbképzések és műhelygyakorlatok által teszik aktuálissá a szükséges tudást. A múzeum támogatói - legyen alapítvány, párt vagy egyéb szerveződés, egyben a múzeumpedagógiát is támogatják felajánlásokkal, amelyek lehetnek tárgyi vagy anyagi jellegűek. A város vezetése - ahogyan a szakirányítás is - hozzájárul a programszervezéshez és azok támogatásához. Mindezekre a kapcsolatrendszerekre szükség van, és ezek akarva-akaratlan oda-vissza ható kötelékek. Szükség van a múzeumpedagógiai foglalkozásokhoz, múzeumi órákhoz a tárgyi feltételeken és kapcsolatrendszeren túl pályázati pénzekre, adományokra, fizetős, azaz belépőjegyes vagy támogatójegyes programokra és rendezvényekre is. Múlt, jelen, jövő A múzeumpedagógia nem új keletű dolog, a múzeum kiállításaihoz és gyűjteményi anyagához a korábbi években is tartoztak foglalkozások, melyek a mélyebb megértést szolgálták. Bőséges kínálatunk az állandó és a Képtár kiállításaira és a Bányászati Kiállítóhely föld feletti kiállítóhelyére alapozott. A korábban elkészített múzeumpedagógiai foglalkozásokat az intézmények különválása, önállóvá válása miatt 2013 januárjától a Dornyay Béla Múzeum néven működő múzeum nem tudta megvalósítani, hiszen azok nagyobb részben a Bányászati Kiállítóhely kiállítására épültek. A változások tették szükségessé a múzeumpedagógiai foglalkozások újragondolását. A 2013-as év májusától a következő kiállításokhoz igényelhettek, igényelhetnek múzeumpedagógiai foglalkozást a hozzánk érkező csoportok: • „Hideg nyalat, spanyol tekercs” fagylalttörténeti kiállításhoz tesztlappal egybekötött vetélkedő, illatfelismerés • „Meglátni és megszerezni” képzőművészeti kiállításhoz feladatlap, furagura foglalkozás 324
