Horváth István: Reformgondolkodás Magyarországon a XIX. Században. (Múzeumi Értekező 5. - Salgótarján, 1989)
Nagy Iván - A fekészülés évei - A reformkor „iskolájában”
A reformkor „iskolájában" így aztán az elemi iskola elvégzése után Nagy Iván folytatta tanulmányait, mégpedig a megyén kívül, mert még mindig érvényes volt, amin Mocsáry Antal 1820-ban bosszankodott: Nincs az egész vármegyében a római katolikusoknak iskolájuk (gimnáziumuk), s ezért a mélyebb belátású szülők kénytelenek gyerekeiket a megyén kívül taníttatni. Vajha az iskolák felállításával helyes tanítási mód is hozattatnék be, és a tanítóknak helyes megválasztására figyelnének — óhajtotta. 18 Nagy Iván gimnáziumi tanulmányait 1835-ben kezdte el. Egy évet Egerben, egy évet (éppen a nagy dunai árvíz idején, ami megrázó élménye volt) Esztergomban, négyet a váci piaristáknál végzett el. A következő hat évet (két év bölcsészeti, négy év hittani folyamot) szintén Vácon töltötte, a püspöki líceum tanulója volt. Nagy Ivánt az egyházi iskolák nevelték fel. Műveltségének alapjait Vác iskoláiban szerezte meg, ahol az iskolai oktatás lényegében a századeleji szabályzatok alapján folyt. Nagy Iván a reformkor iskoláiban nőtt föl, ahol a kortárs nyelvész Hunfalvy Pál szerint csak „pörészeket és theológusokat" neveltek. Ezzel a véleményével azt az elégedetlenségét fejezte ki, hogy egy leendő tudósnak nem elég ismeretet, nem megfelelő felkészítést adott ez az iskola. 19 Egybehangzó ezzel Nagy Iván visszaemlékezése is, amelyben tanévenként részletezte, hogy kitől, mit, s milyen eredménnyel tanult. Tanárai között gyakori volt a szakmailag felkészületlen, gyenge jellemű, nem tanárságra hivatott. Akadt „kegyetlen, türelmetlen, ügyetlen, tudatlan, hivalkodásra termett", olyan is volt, aki „mindig azzal dicsekedett, hogy ő nem paraszt származás, hanem úri eredetű", a legtöbb tanár pedig az iskolai dolgait ugyan elvégezte, de „kitől bizony tanulni és kedvet kapni nem lehetett." Ritkább az olyan tanáregyéniség, mint a derék piarista Ma jer Károly és a tudós Somhegyi (Schrök) Ferenc bölcseleti doktor, az Akadémia levelező tagja, aki Nagy Iván történelemtanára volt. Nem meglepő hát, hogy visszaemlékezve diákéveire Nagy Iván amiatt kesergett,hogy vezető, útmutató nélkül tévelyegtek. Az iskolai tananyagot iskolai bizonyítványai tanúsága szerint gyorsan, könnyen és eredményesen sajátította el. 20 A gimnáziumban latintudásával tűnt ki, a váci papneveldében végig az eminens tanulók közé tartozott. A történelmen kívül, amivel kezdetben apja ösztönzésére, indíttatására foglalkozott, „Iskola korszakbeli kéziratgyűjteményét" vizsgálva azt látjuk, hogy elsősorban a nyelvészet, a 157
