T. Bereczki Ibolya szerk.: Gyermekvilág a régi magyar falun: Az 1993. október 15–16-án Jászberényben és Szolnokon rendezett konferencia előadásai – A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Múzeumok közleményei 50. (1995)
Michael Faber: Gyermekkor - A játék kora?
got érintő programunk kb. két éve indult diákcsoportok számára, a „Császári idők iskolája" címmel. Ez Bismarck korának iskolai viszonyaiba, oktatási anyagaiba és pedagógiai módszereibe enged bepillantást. A kétórás program keretében a múzeumpedagógiai osztály által fizetett nyugdíjas falusi tanárok az osztályokkal közösen tanulmányozzák a hajdani és mai iskola közötti különbségeket. Ez a múzeum egyik modern, médiákkal felszerelt tantermében történik. Ezután a hajdani falusi tanító felveszi régi kabátját (gérokkját), hóna alá csapja a nádpálcát, és az osztályt egy régi iskolaépülethez vezeti, amelyet a múzeum területén állítottak fel. A tanulók és a tanító egy szerepjáték keretében átélheti a császárkor iskolájának atmoszféráját, megismerheti tanítási céljait és eszközeit. A Rajnai Szabadtéri Múzeum egyúttal tartományi múzeum is. Ezzel azt a feladatot is magára vállalta, hogy nemcsak a falusi hétköznapi élet emlékeit gyűjti, kutatja és közvetíti, hanem az egész Rajna-vidék hétköznapi kultúrtörténetének és a régió határain kívül eső életnek is figyelmet szentel Az öszszesen 2500 négyzetméter alapterületű csarnokokban évente több időszaki kiállítás is látható. A hetvenes években volt már е еУ gyermekjátékokról szóló állandó kiállításunk, amely a „Polgári világ a babaházban" címet viselte. Több mint száz babaszobát és babaházat mutatott be Maria Junghanns világszerte ismert kollekciójából, s ez kiegészítette a szabadtéri múzeum dokumentációját, így egyúttal a paraszti világ kontrasztjaként is szerepelt. A kiállítás a babaszobák és babaházak példáján kitűnően be tudta mutatni, milyen házias-familiáris környezetben nőttek fei a gyerekek, hogyan tükröződik vissza a polgári értékrend a szobákban és házakban „en miniature", és hogy a babákkal és a babatűzhellyel való játékkal miként készítették fel a lányokat a polgári családban és társadalomban később betöltendő szerepükre. 1989-ben szereztük meg H. G. Klein, egy kölni művészettörténész és műkereskedő játékgyűjteményét, amely tízezernél is több darabból áll. Ebben XVII. századi vallásos játékszertől az 1970-es évek Barbie-babájáig találhatók játékok, s így biz49
