Földvár, 1999 (1. évfolyam, 3-9. szám)

1999-06-01 / 5. szám

1999. JÚNIUS AKTUÁLIS 11 PEDAGÓG US NAP Attila mondott ünnepi beszédet. A polgármester úr kollégáiként is köszöntötte a meghívottakat, hiszen az elmúlt év hasonló idő­szakában még ő is a hallgatóság Az ünnepség résztvevői Borza Attila polgármester beszédét hallgatják június 5-én Tiszaföldvár peda­gógusait. Kedves kis müsorszámokkal lepték meg az óvodások a szép számmal megjelent ünnepeite­ket. A három általános iskola képviseletében fellépő diákok is nívós produkciókkal bizonyítot­ták, hogy jó kezekre vannak bíz­va. A szervezők nevében Borza között ült volna. Azért csak ült volna, mert mint hangsúlyozta is, az asztal másik oldaláról na­gyon hiányolta ezt a gesztust. Az új képviselőtestület felállása után határoztak arról is, hogy a lehetőségekhez mérten megem­lékeznek a pedagógusokról, de hasonló keretek között szeret­nék köszönteni a Semmelweis Napon az egészségügyben dol­gozókat, illetve megfelelő mó­don egyéb foglalkozásúakat is. Szólt arról is, hogy a város iskoláinak tanulói mennyi szép sikert értek el, szerencsére nincs idő ezek felsorolására. Az ered­mények nem jöttek maguktól, kellett hozzá az áldozatos mun­ka, ami sajnos még mindig nincs kellőképpen honorálva. Reméli, hamarosan eljön az az idő, ami­kor a mindenkori kormány is Búcsúztatásra is sor került ezen a délelőttön. Három nyug­díjba vonuló kolléganőnek adott át egy élet munkájának jutalmá­ul a polgármester úr, a művelő­dési miniszter által adományo­zott Pedagógus Szolgálati Em­lékérmet. A homoki iskolából Csendes Imréné, a Kossuth L. iskolából Szerencsés Jánosné, az ószőlői iskolából Szalai Pálné haevia el e tanév befeiez-Az óvodások műsorral kedveskedtek majdani oktatóiknak belátja ennek tarthatatlanságát. Sajnos, helyben sincs anyagi le­hetőség a sok jó munkát jutal­mazni, holott a költségvetés nagy része az oktatásra fordító­dik. így marad “csak” az erköl­csi elismerés. tével a katedrát. Végezetül Borza Attila kö­szönetét fejezte ki az ez évi munkáért, további sikereket kí­vánva a nehéz, de szép pályán hivatásukat végző pedagógu­soknak. Nemes T. Negyedik legjobb az országban KRENZ könyvtől I Gyuris Ferenc a tiszafóldvári Kossuth Lajos Általános Iskola nyolcadik osztályos tanulója a Teleki Pál Országos Földrajz- Földtan Verseny országos döntőjén negye­dik helyezést ért el. Felkészítő tanára: Galgóczi Vilma volt. Körülbelül ennyi a szikár hír, de én arra is kíváncsi voltam, hogy milyen munka van egy ilyen siker mögött, s hogyan jött össze ez a szép eredmény. A vékonycsontú szőke srác felnőttes hatá­rozottsággal beszélt a verseny körülményei­ről, ami nem volt egy “sétagalopp”. Ahhoz, hogy az országos döntőbe bejut­hasson, a megyében a legjobb pontszámot kellett megszereznie. Az országos döntő há­rom napos volt, ahol huszonketten mérték össze tudásukat. Tesztet írtak általános föld­rajzból, földtanból, csillagászatból. Másnap a tereptúra tapasztalataiból írtak dolgozatot, majd kőzeteket határoztak meg. Ezek adták a végső helyezést azon a versenyen, amelyet a szép környezetben, Egerben rendeztek. Miután szóhoz jutottam, az iránt is pró­báltam érdeklődni ifjú alanyomtól, hogy honnan ez a földrajz iránti nagy szeretet. El­mondása szerint úgy öt éves kora tájt egy KRESZ könyvből tanult meg olvasni. Később kezébe került egy könyv, amelyben szép címerek, zászlók, térképek voltak. Ekkor döntötte el, hogy csak a földrajz, és más semmi! (Lehetett úgy 8-9 éves) Beszélgetésünkből az is kiderült, hogy Ferit érdeklik a nyelvek, a matek, a számítógép és nagy könyv­gyűjtő. Főleg a repülős könyveket szereti. A kemény sport nem igazán az ő műfaja - fejtette ki tekin tete, amint enyhe maliciával nézett végig magán, bár mozogni szeret. ( Vajon mit csinál egy kis “tudós” szabad idejében? (Ha van neki.) Ugyanazt, mint más! Pihen, olvas, tanul, mozog, számítógé­­pezik. A tv-ben csak a vetélkedőket szokta megnézni. Újságot rendszeresen olvas, ér­dekli a politika, de nem a napi mocskolódás. Őt, a történelmet formáló igazi nagy ese­mények izgatják. Általános iskolai tanulmányai után a Hajnóczyban szeretné gyarapítani tu­dását, és ha “nagy” lesz, geográfus akar lenni. Az, hogy mit jelent számára a siker? Jól esett. Egy komoly megmérettetés volt, amit jól megoldott, ami egyben záloga is egy új le­hetőségnek. Az pedig külön jól esett neki, hogy - érzése szerint - osztálytársai is őszintén együtt örültek vele. Gálik András Városunk önkormányzati testületé, az Oktatási és Sportbi­zottság, valamint a Művelődési Ház szervezésében meghitt ün­nepség keretében köszöntötték

Next

/
Thumbnails
Contents