Bihari-Horváth László (szerk.): A Bocskai István Múzeum Évkönyve 2. (Hajdúszoboszló, 2015)

Múzeumpedagógia, múzeumi közművelődés - Illésházy Katalin Anna: „Ki játszik ilyet, majd megmondom milyet?” – Tanulmány a népi játszóházakról

,Kl JÁTSZIK ILYET, MAJD MEGMONDOM MILYET?' „ Gyűjtögető lettem. Figyelmesebben járok a természetben, hátha találok „valamit”, amiből később valami csoda születik. ” 64 A családi ünnepek tekintetében szintén több változást észrevették magukon az adatközlők. Többen említették, hogy az ünnepeik mélyebbé váltak, változtak az ajándékozási szokásaik, több hangsúlyt fektetnek az ünnepi előkészületekre. A karácsony a fény születésévé vált, a húsvéti tojást hagyományos módon díszítik. „ Igyekszem az elcsendesedés időszakaira jobban figyelni. Minél természetközelibb módon és egyszerűen megélni az ünnepeket. ”65 „Jobban odafigyelünk az ünnepek lényegére, a közösen elkészített tárgyak is segítenek az ünnepek mélyebb megélésében. ”66 4.A játszóházak fejlesztő ereje A kutatáskor kíváncsi voltam, hogy a játszóházvezetők véleménye szerint a népi játszóházaknak mi a legfontosabb jótékony hatása a gyermekekre nézve. Az eredmény felmérése érdekében a kérdést a következőképpen tettem fel: „ Ön szerint mi a leghasznosabb a gyermekek számára a játszóhá­zak alatt? Számozással állítsa sorrendbe a példákat, és ha eszébe jut, írjon önálló példákat! (1. legfontosabb) Kézügyesség javítása / szórakoztatás / ismeretátadás / környezet- tudatos nevelés / idő hasznos eltöltése / hagyományokra nevelés / egyéb:” A válaszokat táblázatokban értékeltem. 4.1. Az értékelés módja A kérdésre 17 db válasz érkezett, tehát minden megkérdezett adatközlő véleményezte, azonban a VII. adatközlő eltért a felállított fogalmaktól, ezért az ő válaszait az egyebek közt értékelem. A válaszokból kiderül, milyen módon értékelik az adatközlők a játszóházakat, miért tartják fon­tosnak a gyermekek számára. Feladatuk az volt, hogy a megadott fogal­makat (amik a játszóházak pozitív mivoltát takarják) állítsák sorrendbe számozással oly módon, hogy a leghasznosabbat egyessel, tehát a legki­64 Csukásné Bemáth Krisztina, kérdőívben adott válasz, 2013. 65 Szabóné Balázs Beáta, kérdőívben adott válasz, 2013. 66 Takács Andrea, kérdőívben adott válasz, 2013. 485

Next

/
Thumbnails
Contents