Pápai Emese (szerk.): Kép - Író. Almási Tibor és Belovitze Ferenc több évtizedes múzeumi munkássága tiszteletére (Győr, 2015)
Varga Attiláné Veronika: Dramatizált múzeum
VARGA Attiláné Veronika múzeumpedagógus A 3. csapatnak a török kort bemutató előadás jutott. Ali pasa és Dezső kapitány konfliktusát mutatták be, grandiózus lovagi játék után került sor erre a párbajra. (A kiállításban szó volt arról, hogy a lovagi viadalok hogyan éltek tovább a magyar és török közti bajvívásban.) Erénye volt a darabnak, hogy orvosi bástyát kreáltak, ahol sebkötözésre került sor, korabeli zenét és győzelmet ünneplő táncmulatságot rendeztek. A pasa „levágott" fejét nagyon szellemesen tűzték ki a várbástyára. A 4. csapat a modern kort, a modern drámát kapta. Ez lepett meg a legjobban, mivel a többiekhez képest kevesebb lelkesedéssel próbáltak. A darab egy űrhajóban kezdődik, éppen felszállnak a Földről, végig követhetjük a bolygótól való eltávolodást. Ez nagyon tetszett, mert ugrált a Tér, és az Idő síkja, ezáltal a cselekmény is hol lineárisan folyt, hol retrospektívvá vált. Az űrhajóban maga a Széchenyi-család ült, miközben a földön veszélyt jelentő bűnözők követelnek váltságdíjat, a Föld felrobbantásával fenyegetve. Egy eltéved telefonhívás okoz bonyodalmat, félreértés, remek helyzetkomikum kerekedett. A bűnöző öngyilkos lett, felravatalozva fekszik az asztalon, főhősünk pedig épp temeti. Mivel Robi (1 3 éves) egyébként katolikus iskolába jár, és gyakran ministrál is, a katolikus egyházi temetés szövegét pontosan, szép orgánummal adta vissza. (Tudom, megdöbbentő egy gyermek előadásban az ilyen, figyeltem a többi gyerek reakcióját, ki ismeri fel, kire hogyan hat, valamiképp csak szerepnek gondolták. Engem lenyűgözött, és eszembe juttatta, amit más alkalommal egy idős adatközlőnktől hallottam: Négy éves volt, amikor kishúga meghalt 1 945-ben, és majd egy évig mindenféle fakockát, botot temetett el a veteményesben, mert paposat, temetésest játszott, persze szüleinek nehéz volt a kapálás. Az eljátszás útján mélyül el az információ, s kerül feldolgozásra az élmény.) A darab végén a Széchenyi-család becsületén nem esik csorba, megmentik a Földet. Ugráltak tragédia és komédia között, térben és időben. Az utolsó, 2. csapattagjai a római kort kimagasló műfaji hűséggel ábrázolták. A próbák során náluk kellet a konfliktusra felhívnom a figyelmet, a végén bravúrosan megoldották. Remek prológust hallhattunk, mely időkben is járunk, az expozícióban értesültünk a gladiátorok helyzetéről, a bonyodalomban álruhába bújt lány és apja kerül összeütközésbe, a tetőponton hatalmas fegyveres küzdelem, a végén a szigorú apa öngyilkosságával megtörténik a katarzis élménye is. Mindezt végig közvetítik nekünk a kórus tagjai. Egyszóval mint drámai alkotás remekre sikerült, itt sajnos kevésbé láttam győri kötődést, elvétve akadtam nyomára a kiállításban látott tárgyaknak. Az előadások értékelése következett. Kihirdetésre került a legjobb dramaturg, mellékszereplő, szereplő, főhős, díszlet, jelmez, kellék és minden egyéb, amit csak értékelni lehet. Törekedtem, hogy mindenki kapjon egyénileg vagy csoportosan elismerést. Ebéd után süteményes bankettet tartottunk, és, amint megszavazták, karaokeéneklést rendeztünk. 225
