Pápai Emese (szerk.): Kép - Író. Almási Tibor és Belovitze Ferenc több évtizedes múzeumi munkássága tiszteletére (Győr, 2015)
Varga Attiláné Veronika: Dramatizált múzeum
VARGA Attiláné Veronika múzeumpedagógus A középkori Győr Helyszín: Az Apátúr ház barokk terme A múzeum dísztermének falfestményeit Schaller István 1756-ban alkotta. A falképek az államalapítás fontos momentumait jelenítik meg. István király és a bencés rend államalapításban betöltött szerepét nézhetjük végig a freskókon. Iskola: Ezen az órán az ispáni vár kialakulásáról, a váralján élőkről kaptak egy lapot a diákok. A török Győrben Helyszín: Az állandó kiállítás Ezen a foglalkozáson is a díszteremben kezdtünk. Témánkat azzal indítottuk, hogyan is áll össze egy múzeumi gyűjtemény, hogyan tárolják a műtárgyakat, mi az a leíró karton. Aztán a Győr ostrománál használt fegyvereket nézhették meg a gyerekek (kard, ágyúgolyó, sisak, talán páncéling is, ebben nem vagyok biztos) úgy, hogy a kezükbe is foghatták. A kardok, azaz szablyák kerültek a középpontba, egy általunk kiválasztottat pontosan le kellett rajzolniuk. Ezután megnéztük az ehhez tartozó tárlókat. A Győr jelképévé vált vaskakas legendáját felelevenítve kibontakozik a győri vár török ellen vívott harca. Iskola: A múzeumi óra végén azt a feladatot kapták, hogy nézzenek utána, mi is a vércsatorna (kardpengén) pontosan. Majd leíró kartont kellett gyártani az általuk lerajzolt kardról. Ehhez kaptak eredetit és fénymásolt sablont. Ezt követően mindenki kapott egy fénymásolatot Dominicus Custos Győr visszavételét ábrázoló metszetéről. Együtt nézegettük a képet, hogyan nézett ki a győri vár, hol húzódtak a város határai, milyen épületek voltak a városban. Házi feladatul azt kapták a gyerekek, hogy válasszanak e képről egy részletet, amelyik valamiért megragadta a figyelmüket, színezzék ki, és írjanak hozzá egy elbeszélő történetet, amelynek hátteréül a valós történelmi események szolgálnak. Ha valaki kiszínezte az egész képet, kapott egy 5-öst. Az 5-öst előre nem mondtam, mégis jó páran dolgoztak a képpel, szépek lettek. Ehhez a részhez kapcsolódott még egy vetítés, a diákon Győr 16-17. századi ábrázolásait néztük meg, hasonlítgattuk össze. A céhek — Inasok, legények, mesterek Helyszín: Az állandó kiállítás A céhek életével, tárgyi emlékeivel, szokásaikkal ismerkedtek meg a diákok ezen a foglalkozáson. Csoportban dolgoztak a gyerekek. Minden csoportnak valamelyik foglalkozáshoz (céhhez) kötődtek a feladatai. Eszközöket kellett gyűjteni 217
