Székely Zoltán: Arrabona - Múzeumi Közlemények 50/1. (Győr, 2012)

Tanulmányok - Tar Attila Szilárd: Győri peregrinusok németországi egyetemeken 1789-1918

ARRABONA 2012. 50/1. TANULMÁNYOK ben országos első berlini Egyetem (15 diák), míg a harmadik helyre a düsseldorfi Képzőművészeti Akadémia került 9 beiratkozással. Csak a második vonalban talál­kozunk néhány régen nagyon is közkedvelt egyetemmel, mint a hallei és a jénai. A 6. helytől kezdve vegyesen fordulnak elő műszaki és művészeti főiskolák, mező­­gazdasági tanintézetek és nagy múltú egyetemek. Időszakunkban ezt a 26 intéz­ményt összesen 50 győri diák kereste fel, ez átlagban nem éri el a 2 főt egyetemenként, valójában 5 és 1 fő között mozog. Helyezés Egyetem Beiratkozás 1.München Műsz. 16 2.Berlin Egyetem 15 3.Düsseldorf Műv. 9 4.Halle Egyetem 7 5.Jena Egyetem 6 6-7.Berlin Műsz. 5 6-7.Hohenheim Mg. 5 8-9.Göttingen Egy. 4 8-9.Karlsruhe Műsz. 4 10-13.Aachen Műsz. 3 10-13.Bonn Egyetem 3 10-13.Leipzig Egy. 3 10-13.Mittweida Műsz. 3 Helyezés Egyetem Beiratkozás 14-20.Berlin Mg. 2 14-20.Breslau Egyetem 2 14-20.Heidelberg Egy. 2 14-20.Giessen Egy. 2 14-20.Leipzig Kér. 2 14-20.München Egy. 2 14-20.Wittenberg Egy. 2 21-26.Dresden Műsz. 1 21-26.Erlangen Egy. 1 21-26.Hannover Műsz. 1 21-26.München Műv. 1 21-26.Poppelsdorf Mg. 1 21-26.Stuttgart Műsz. 1 2.táblázat Az egyetemek abszolút sorrendje a győri diákok beiratkozása szerint 5. Fakultások, szakmacsoportok A XVIII. században országosan tekintve hatalmas fölényben volt a teológiai fakultás. Erősen lemaradva követte őt az orvosi és jogi kar, nem beszélve a ki­sebb, éppen csak induló karokról. A XIX. században gyökeresen átalakult ez a helyzet. Országos szinten a teológia még mindig az első helyen van, de már csak a hallgatók 31,8 %-val. Fokozatosan felzárkózott melléje a jogász (13,4 %), a böl­csész (12,6 %) és a mérnöki képzés (9 %). Az 5. helyen találjuk az agrártudomá­nyokat (6,9 %), a 6. helyen az önállósodó természettudományokat és a kémiát (5,1 %). Utána a sorrend: kereskedő, művészeti és zenei, villamosmérnöki és épí­tészképzés. Ha összeadjuk a mérnöki, illetve villamosmérnöki és építészképzés magyar diákjainak arányát, akkor 14,5 %-ot kapunk, ami már a 2. helyet jelentené a népszerűségi sorban. (Szögi 2001, 41.) 108

Next

/
Thumbnails
Contents