Arrabona - Múzeumi közlemények 11. (Győr, 1969)

Schleich L.: A KIMSZ győri csoportja

az elvnek a meg valósításáról, hogy kineik-kinek értékét végzett munkája adja meg. „Romokban hever a rothadt kapitalista világ minden bűnével, minden igazságtalans ágával. ' ' A csoport vezetőségének további elgondolása az volt, hogy az ifjúság részt­vesz a Radó- és Cziráky-téren rendezendő délutáni ünnepségen. A pártvezetőség azt ígérte, hogy ötletes módon gondoskodik a szép ünnep méltó megünneplé­séről. A délutáni ünnepséget azonban a balsikerű komáromi vállalkozás híre meg­zavarta. 33 A diákok csatlakoznak az IOSZ helyi csoportjához A diákságnak, mint kollektívumnak, az ifjúmunkások csoportjába való be­kapcsolására a kezdeményezést az IOSZ-központ tette meg. Küldöttjei utasítá­sokat hoztak a győri csoportnak, s külön Periingernek, hogy tájékozódjék, és te­gyen jelentést: megérettek-e a feltételek a diákságnak az ifjúmunkások cso­portjához való csatlakozására. A diákvezetők és az ifjúmunkások együttműkö­déséről a központnak kedvező hírei vannak, részben küldötteinek a diákveze­tőkkel folytatott eszmecseréi, részben Periingertől kapott tájékoztatás alapján. Periinger a küldöttekkel történt találkozás alkalmával mindannyiszor kiemelte a diákság vezetőinek aktivitását abban a küzdelemben, amely úgyszólván az év eleje óta folyt az opportunista szociáldemokratákkal s a diákság soraiban fel­lépő szélsőséges elemekkel. Periinger a diák—munkásifjúság viszonyának meg­ítélésénél csak a diákvezetők magatartásának pozitív jegyeit vette észre. E kap­csolat pozitív vonásait átvitte az egész diákságra. Nem gondolt azzal, hogy a diákság — heterogén elem; a munkásifjúsággal való kapcsolat kérdésében a leg­különbözőbb árnyalatok képviselőit foglalja magában. A fizikai és szellemi ifjú­munkások közötti, az előző társadalmi rend szülte ellentétek feloldódása csupán időszaki s látszólagos folyamat.. . Az IOSZ győri csoportjának tevékenységét állandóan figyelemmel kísérő helyi lap (A Reggel) május 6-án az alábbi két — ifjúsági vonatkozású -— közle­ményt adja: ,,Az IOSZ győri csoportja kedden (május 6-án) du. 3 órakor a felső leányis­kolában a diákok és diáklányok részére gyűlést tart, melyen az előadók fővá­rosi küldöttek lesznek." „Du. 5 órakor az ifjúmunkások tartanak gyűlést, me­lyen minden ifjúmunkásnak kötelessége megjelenni." Az IOSZ állandó kapcsolatban volt a diákok vezetőivel, s felszínen tartotta a kérdést: a diákok bevonását az ifjúmunkás-csoportba. Döntő fordulat akkor következett be, mikor a kormányzótanács rendelete az ifjúmunkások nevelését a Közoktatásügyi Népbiztosság hatáskörébe utalta. Helyi vonatkozásban: az ifjú­munkások a Művelődésügyi Osztály irányítása alá kerültek. Pogányné elérke­zettnek látta az időt az ifjúmunkások és diákok egy csoportba egyesítésére. Meg­bízásából az IOSZ-vezetők (Periinger, Berger) s a diákság vezetői (Glücksmann, Tiringer, Heszky) április 14-én, 16-án s 21-én megbeszéléseket tartottak, me­lyeknek eredményeképpen a Szocialista Diákszövetség-ben és a Szocialista Diákok Szakszervezeté-ben tömörült diákság csatlakozik az, Ifjúmunkások Or­szágos Szövetsége győri csoportjához, mint ennek önálló, külön vezetőség alatt 33 GyU 1919. IV. 25,; V. 1.; V. 3.; V. 6.; T 1919. IV. 29.; V. 1.; GyH 1919. IV. 30.; V. 4.; R 1919. V. 3. 245

Next

/
Thumbnails
Contents