Péter László: A szegedi főreáliskola, elődei és utódai (Szeged Művelődéstörténetéből 7. Szeged, 1989)

BAROSS GÁBOR FŐREÁLISKOLA

Az érdekesnek tetsző filmek ellenére az értesítő többször is bírálta őket. Sajnálták a délelőtti tanításból erre áldozott két órát. ,,A filmek tárgyai — írta Firbás Oszkár az 1932. évi értesítőben — rendszertelenül következnek egymás után, és főleg azok feldolgozása a tanulóifjúság értelmi színvonala alatt marad. Pedagógiai szempontból ismételten hangoztatjuk annak fontosságát, hogy külön-külön kellene rendezni filmelőidásokat az alsó és felső osztályú tanulók számára." Csak az 1936/37. tanévben oldódott meg a dolog. ,,A szemléltető oktatásban — írta az értesítőben Firbás Oszkár — új korszakot nyitott keskenyfilmvetítőgépünk munkába állítása. A tanév folyamán 40 földrajzi, 24 biológiai, 6 kémiai, 2-2 fizikai, illetve ásványtani, továbbá 3 egészségtani filmet vetítettünk. A rendelkezésre állott oktatófilmekkel általában meg voltunk elégedve." Számomra is emlékezetesek azok az órák, amelyeken Barcsa bácsi, a fiatal „iskolaszolga" befűzött filmmel várt bennünket a fizikai vagy a kémiai előadóban. Máig magam előtt látom, amint kép és rajz mutatta be a Panama-csatorna zsilipelését...