A Móra Ferenc Múzeum Évkönyve: Studia Historica 1. (Szeged, 1995)

MAROSVÁRI Attila: Iparoktatás Makón 1945 és 1956 között

goldhassa. állami és szakszervezeti vonalon egyaránt olyan szervezetre van szükség, amely mozgékony, de emellett a tervszerűséget is biztosító tökéletes megbízhatósággal működik. A szervezetnek olyannak kell lennie, hogy a legfelsőbb irányító szén akaratáról minden érdekelt tudomást szerezhessen és a központi rendelkezések ennek ellenére időveszteség nélkül jussanak el a végrehajtó szervekhez."

71 Az ötéves terv előírásaiból következett a képzés jellegének megváltoztatása is: az addig domináns szerepet játszó kisipari képzést szinte teljes egészében nagyipari képzéssel váltották föl. Az új elvárásokat a Minisztertanács „Az ipari munkacrőgazdálkodásról és szakképzésről" című határozata fejtette ki első ízben.

72 „A munkaerőgazdálkodás és szakképzés jelenlegi állapota, valamint a munkaerő vándorlás, az ötéves terv teljesítésében nehézségeket idézhet elő - állapította meg az addigi helyzet kritikája után a határozat -. Döntő fordulatra van tehát szükség." Ennek érdekében a Minisztertanács - többek között - elrendelte: - „Az Országos Tervhivatal évente kötelezően írja elő a szakmánként és üzemenként szerződtetendő tanulólétszámot,." - „A Minisztertanács elrendeli az iparostanulók kiképzési idejének a könnyebben elsajátítható szakmákban 1 évre, a többi szakmákban 1 1/2, illetve 2 évre való leszállítását." - „A jó szakmai képzés lcgföbb akadályát, a vegyes jellegű iparostanulóiskolákat át kell szervezni. Az 1950/5 l-es tanévben az ipari városokban a gyáripari tanulók által látogatott osztályokban kizárólag egy szakmára készülő tanulók járjanak. Az iskoláknak a gyakorlattal való szoros kapcsolata érdekében az üzemek mérnökeit, legjobb szakmunkásait be kell vonni az oktatás munkájába." - „Be kell vezetni a Szovjetunióban széles körben elterjedt sztachanovista (sic!) iskoláknak nevezett rövid tanfolyamokat, melyeken mérnökök, élmunkások, újítók tanítják meg a helyes munkamódszerekre, újításuk alkalmazására a dolgozókat." - „Az iparitanulóképzes egységes irányítása érdekében meg kell szervezni a Munkaerőtartalékok Hivatalát. A Munkaerőtartalékok Hivatala vegye át az Országos Munkaerőgazdálkodási Hivatal felügyelete alatt álló iparostanulóiskolák, tanműhelyek, tanulóotthonok irányítását és fokozatosan terjessze ki hatáskörét az egyes minisztériumok felügyelete alatt álló iparostanuló intézményekre."

73 A minisztertanácsi határozatot az azzal egyidőben rendeleti úton fölállított Munkaerőtartalékok Hivatala (MTH) volt hivatva végrehajtani. Az MTH-t az OMH átszervezésével hozták létre azzal a céllal, hogy „a magyar nép-