A Móra Ferenc Múzeum Évkönyve: Studia Ethnographicae 1. (Szeged, 1995)

Markos Gyöngyi: Gyermekélet Makón és környékén a XX. század első felében

Kálmány Lajos 1971 Boldogasszony, ősvallásunk istenasszonya. In: Az ősi magyar hitvilág. Szerk. Diószegi Vilmos. Budapest. 319-338. Kiss Lajos 1919 A szüléssel, kereszteléssel és felneveléssel Járó szokások, babonaságok, hiedelmek Hódmezővásáhelyről. Ethongraphia XXX. 84-91. 1981 A szegény ember élete 1-Й. Budapest. Kiss Mária Hortenzia É. n. Gyermekjátékok. In: Kisszombor története. Csanád Vármegyei Könyvtár 35. Makó. 149-163. T. Knotlk Márta-U. Varga Marianna 1971 Ruházkodás, viseletek. In: Tápé története és néprajza. Tápé. 527-573. Kovács János 1901 Szeged és népe. Szeged. 277-281. Kresz Márta 1944 A gyermekkor és az Ifjúkor néprajza egy kalotaszegi faluban. Ethongraphia. LV. 143-147. 1949 A hagyományokba való belenevelődés egy parasztfaluban. Néprajzi tanulmányok. Budapest. 53-93., 140-143. IfJ.Lele József 1987 Születés, keresztelő. In: Algyő és népe. Szerk. Hegyi András. Szeged. 387-390. Markos Gyöngyi 1986 A születés hagyományai Makón. Folklór és Ethongraphia. 27. Debrecen. 1992 Makó kisgyermekkori hagyományaiból. In: Kultúra és tradíció. I-II. Miskolc. 2336. Nagy Gyula 1975 Parasztélet a vásárhelyi pusztán. Békéscsaba. 345-348., 354-357. Nagy Olga 1989 A törvény szorításában. Budapest. 89. Sípos Erzsébet 1982 Szülőföldem, Földeák népélete. A Makói Múzeum Füzetei. 28. Makó. 15., 30., 38. Tárkány Szűcs Ernő 1985 Magyar Jogi népszokások. Budapest. 162., 780-781. Tóth Ferenc 1986 Erdei Ferenc, a makói diák. A Makói Múzeum Füzetel. 52. Makó. 8. The Life of Children in the First Part of the 20th Century in Makó and its Neighbourhood MARKOS, GYÖNGYI The paper discusses the frame of everyday life of 1-6-year-old children and the ways of training them for good manners at Makó and Its neighbourhood: at Apátfalva, Maroslele, Földeák, and Csanádpalota. The Introduction tells us about the main aim of education, and the family, which serves as the basic environment of the life and training of young children. The nursing of young children is divided Into four smaller units. The section on meals reports on the schedule of meals, and also on the aspect of education concerning meals. The paper takes Into account the vartettes and changes that originate In the financial conditions and composition of the family (eating from one plate, sitting at a table together with adults etc.). We can encounter a uniform picture concerning the 82