Novákné Plesovszki Zsuzsanna: Felekezetiség - Iskola - Interkulturalitás. A mezőberényi szlovák evangélikus népoktatás 1723-1890 között - A Békés Megyei Múzeumok Közleményei 37. (Békéscsaba, 2012)

Iskola - Az oktatás rendszere, tantervek - Tantárgy és követelmény rendszer 1849-1868 között

Novákné Plesovszki Zsuzsanna: Felekezetiség - Iskola - Interkulturalitás

IIdik Osztály Tantárgyai

1. Nézlet és beszédbeni gyakorlatok folytatása, különös tekintette a’ földrajzi elemekre.

2. Anyanyelveni olvasás folytatása és magyar olvasásnak kezdete (Szebe- rényi Lajos abc olvasó könyve szerint).

3. Luther kis Kátéja egészen, szóbeli rövid magyarázattal.

4. Bibliai történetek számszerint Ószövetségből évenként legalább 3; - Újszövetségből ugyanannyi, a történetből folyó erkölcsi tanulságokkal és kötelességekkel (a’ hol kivihető ajánltatik a’ »kétszer 52 bibliai történet« czímű könyvecske).

5. Fejbeli ’s írott jegyekkel, számvetés a’ 4 alapnemben, a’ sokszorozás, az elosztás csupán egyes számokkal történjék.

6. írás folytatása.

7. Erkölcsi, egészségi szabályok.

8. Éneklésben haladás, főképp ismeretesebb énekek begyakorlása, mellyek első versei emléklendők.

III. Osztály.

1. Az olvasás anyanyelven Új-Testamentomból, a’ magyar olvasás a’ bevett könyvből.

2. Luther kátéja: első évben a’ bevezetés és az első rész, második évben a’ második és a’ harmadik rész, bővebb magyarázattal, alkalmazott szentírási mondatokkal (ajánltatik Placskó Kátéja a’ tót Karder Kátéja a’ magyar iskolákban). A’ Káté IV. és V. része meghagyatik a’ con- firmálandók számára. A’ gyermek utolsó iskolai évének második felében nyerjen summás, vagy is általános rövid átnézetet az egész hit és erkölcstanról.

3. Földrajz. Egy évben a’ mathematikai, phisicai és political földrajz és az öt világrész általában; másik évben Európa általánosan röviden és Magyarország földrajza részletesen.

4. Egyik évben egyháztörténelem, - másik évben Magyarország történelme különös tekintettel a’ reformatiora az egyháztörténelem előadásakor a’ magyarahoni prot. egyház jogait biztosító békekötések és alaptörvények tüzetes magyarázatára kiváló gond fordítandó.

5. Bibliai ismeret és a’ Szentírás helyek fölkeresése a’ vasárnapi evangéliumok és epistolák emlékítése.

6. Az egyik évben természettan (phisica), - a’ másik évben természetrajz (história naturális), különös tekintettel a’ növény és állatországra.

7. Anyanyelvi írásgyakorlatok és az életben legszükségesebb fogalmazások.

8. Éneklés, a’ mennyire lehet, néhány énekek emlékítése.

204