Kurta Mihály - Pató Mária (szerk.): Múzeumandragógia (Múzeumandragógia 1. Miskolc-Szentendre, 2010)

CSERJÉS Katalin: MÚZEUMPEDAGÓGIA A FELSŐOKTATÁSBAN ÉS A KÖZMŰVELŐDÉSBEN. ANDRAGÓGIAI (ESET)-TANULMÁNYOK

A MAGYAR NYELV MÚZEUMA, SZÉPHALOM, 2009. MÁJUS 1 l-l 2. 243 Tantárgy leírása: Egyetlen tantárgy sem állhat meg többé a maga légüres terében, elkülönülten. Az interszubjektivitás mellé az intermedialitás és az interdiszciplinaritás lép mint szemléletmód és tantárgykoordinációs elem. Az egész műveltségterület számára hirdetett előadásunk középpontjában azonban a képzőművészettel fennálló diskurzus áll. A cél: verbalitás és vizualttás integrációja, a szó-kép oppozíció (Mieke Bal) felmutatása és maghaladása. E terep a legváltozatosabb gondolkodás-módszertani helyzeteket, aspektusokat kínálja fel az iskolai gyakorlatban (képi narratívák; ekphraszisz; Bildgedicht; Bildtext; kalligráfia; interreferenciális viszonyban lévő képek és szövegek; illusztráció stb.). Tágítja a diák műveltségbeli horizontját, új pályákra tereli gondolkodásmódját, érzékeltetve, hogy „a szavak és a dolgok" (Foucault) különböző fenomének lévén, az egyes tudományterületek nyelvhasználata is más, elkülönböződő diskurzus-típusba tartozik. Az iskola nyitása a múzeumi tér, kiállítótermek, a szabadban látható műtárgyak felé. Epületek, szobrok „olvasása". Kísérlet a kortárs képzőművészet radikális integrálására a tananyagba. A kontemporális művészethez idomuló, gyökeresen új típusú, mozgékony, „megengedő" és együtt-alkotó látás- és befogadásmód kialakítására tett kísérletek. Kötelező olvasmányok: Bacsó Béla: Az esztétika destrukciója. ,jMert nem mi tudunk..." Kijárat, 1999. 'Ü Mieke Bal: Túl a szó-kép oppozjdón. Enigma Oskar Bátschmann: Bevezetés a művészettörténeti hermeneutikába. Corvina, 2000. Gadamer, H.-G.: Epületek és képek olvasása. A szép aktualitása. (Ford. LoboczkyJ.). Bp. 1994. 4> Arnold Häuser: A művészet és az irodalom társadalomtörténete. Gondolat, Bp. 1969. 4> Werner Hoffman: A modern művészet alapjai. Bevezetés a modern művészet szimbolikus formáinak világába. Corvina, Bp. 1974 (Tandori D. ford.) Németh Lajos: Modern magyar művészet. Corvina, Bp. 1968. Németh Lajos: A művészet sorsfordulója. Gondolat, Bp. 1970. ^ Németh Lajos: A XIX. szfizad művészete. A historizmustól a szecesszióig. Corvina, Bp. 1974. Otto Pöggeler: Van GoghtólRembrandtig, ,Az aZ álomról". Enigma, 1994. Max Raphael: A műalkotás és a természeti minta. Athenaeum-I. 1993. Thomka Beáta: Térnyelv és temporalitás. In: Beszél egy hang. Elbeszélők, poétikák. Kijárat, Bp. 2001. Kép-Fenomén- Valóság. Kijárat, 1997. \Narratívák-I. (Képleírás, képi elbeszélés). Vál. szerk. Thomka Beáta. Kijárat, 1998. A Ludwig Kortárs Művészeti Múzeum Kiadványai; a „Ped.Keddek" dokumentációja Az Index. A művészet helyszínei című kiadvány supplementumai Tantárgyfelelős: Oktató: Cserjés Katalin