Kurta Mihály - Pató Mária (szerk.): Múzeumandragógia (Múzeumandragógia 1. Miskolc-Szentendre, 2010)

SZABÓ Sarolta: MÚZEUMI ÓRÁK A BÁTHORI ISTVÁN MÚZEUMBAN

A MAGYAR NYELV MÚZEUMA, SZÉPHALOM, 2009. MÁJUS 1 l-l 2. 157 hogy az összevont általános iskolák a múzeumpedagógiai órákat is bevették az idei programjukba. A kerekasztal beszélgetés keretében a pedagógusok elmondták javaslataikat és új témákat is felvetettek a múzeumi órák tematikájának bővítésére. Összességében elmondhatjuk, hogy kezdeményezésünk, amely a Bádiori István Múzeum múzeumpedagógiai tevékenységének a település általános iskoláiban dolgozó pedagógusokkal, ill. az óvodapedagógusokkal történő megismertetésére irányult, kedvező fogadtatásban részesült, és az iskolákkal való együttműködés szélesítését eredményezte. 2008 őszétől (szeptember végétől) összesen 32 múzeumi órát tartottunk az alsó tagozatosok és iskola előkészítőn részt vevő óvodások számára, a foglalkozásokon 680 gyerek vett részt. Minden esetben a már tanult mesékhez, népdalokhoz, a gyerekek meglévő ismereteire alapozva tartottuk rendhagyó óráinkat. Az órákat népi hangszerek használata, megszólaltatása is színesítette

2 (2. sz. melléklet). 2009 novemberéig 54 órát tartottunk, az óvodások, alsó tagozatosok mellett a múzeumi órákon a felső tagozatosok is részt vettek, összesen 1100 fő. Az 5—8. évfolyamosok elsősorban a meghirdetett múzeumi történelem órákon vettek részt. Múzeumi óra Hajdú Ágota vezetésével a Báthori István Múzeumban (Fotó: Szabó Sarolta) 2 A múzeumi órákat I lajdú Ágota zenepedagógus, népzenetanár, etnográfus (Vikár Sándor Zene Iskola, Nyíregyháza) tartotta.