Kurta Mihály - Pató Mária (szerk.): Múzeumandragógia (Múzeumandragógia 1. Miskolc-Szentendre, 2010)
SZABÓ Sarolta: MÚZEUMI ÓRÁK A BÁTHORI ISTVÁN MÚZEUMBAN
156 I. ORSZÁGOS MÚZEUMANDRAGÓGIAI KONFERENCIA Találkozó a nyírbátori pedagógusokkal a Báthori István Múzeumban (2009. szeptember 16.) (Fotó: Szabó Sarolta) Összesen tíz pedagógus vett részt a rendezvényen, ketten a Nyírbátor közeli települések egy-egy általános iskolájából, a többiek Nyírbátor általános iskoláiból, ill. a szakközépiskolából, mindannyian történelem tanárok. 2009. március 16-án az összevont nyírbátori általános iskolák történelem tanárokat tömörítő munkaközössége meghívott, hogy tartsak tájékoztatót a múzeum és az iskolák együttműködési lehetőségeiről, és arról, hogy ezen a téren a Báthori István Múzeum mit ajánl az iskoláknak. A múzeum állandó kiállítására alapozva, a helyi tantervet figyelembe véve a történelem tantárgy tanításához kapcsolódva dolgoztunk ki olyan múzeumi órákat az 5—8. évfolyam számára, amelyek a tananyagba beépíthetők, ill. a tanórán tanultakat jól kiegészítik. A pedagógusokkal történt harmadik szakmai találkozóra, amelyen 29 pedagógus vett részt, 2009. szeptember 16-án került sor a Báthori István Múzeumban. Bemutattuk a Báthori István Múzeum múzeumpedagógiai tevékenységét. Sikeres volt az eddigi együttműködés a település óvodáival, általános iskoláival és az enyhén értelmi fogyatékos gyerekeket oktató Éltes Mátyás Általános Iskolával. Kosztyu Brigitta múzeumpedagógus részletesen ismertette az általános iskola felső tagozatosai számára a történelem tantárgyhoz közvetlenül kapcsolódó múzeumi órák témáit, amelyeket a helyi tantervhez alkalmazkodva dolgozott ki (1. sz. mellékletet). Dr. Báthori Gábor muzeológus a hadtörténeti témájú múzeumi órákat ismertette. A felsorolt lehetőségeket örömmel fogadták a pedagógusok. Ök is elmondták eddigi tapasztalataikat, hiszen az elmúlt tanévben a település valamennyi alsó tagozatos osztálya számára már tartottunk múzeumi órát, amelynek jó visszhangja volt, kedvezően fogadták mind a gyerekek, mind a tanítónők. Sikernek könyvelhetjük el,
