Dobrik István szerk.: A vizuális nevelés műhelyei I. II. (Miskolc, 1983)

A vizuális nevelés műhelyei II. - Király Zoltán festőművész, tanszékvezető főiskolai tanár. Tanárképző Főiskola, Nyíregyháza

Király Zoltán: Az általános iskolai tanulóifjúság esztétikai nevelésében, látáskulturájuk korszerű és felelősségteljes megalapozásában, meghatározó szerepet töltenek be a rajztanárok, a rajzot korszerűen oktató tanitók, akiknek ábrázoló-művészeti tudásét, vizuál-esztétikai kultúráját, szakmai és tantárgypedagógiai ismereteit formálni, bennük az alkotó embert kibontakoztatni a pedagógusképző intézmények rajz tanszékei oktatóinak nemes feladata. Az 1962-ben alapitott nyiregyházi Bessenyei György Tanárképző Főiskolán, 1969-ben alakultak ki azok a körülmények, hogy megszervezésre kerülhetett a Rajz Tanszék. A szervezés és a fokozatos felfejlődés mellett - fennállása negyedik évében - ujabb feladattal kellett ismerkednie a kialakulóban lévő tanszéki.oktatói karnak, A "nyiregyházi modell"-ként emlegetett "egységes pedagógusképzés" feltételei teremtődtek meg a nyiregyházi Tanítóképző Intézetnek a főiskolával történt egyesotésével. Az egységes pedagógusképzés koncepciójából eredően a tanszékünkre hárult a tanitói szakos hallgatók rajz-, pedagógiai jellegrajz, rajz tantárgypedagógia oktatása. Ha, tanszékünk 8 oktatója, heti 100 órában foglalkozik a mintegy 4OO nappali tagozatos tanár- éa