Dobrik István szerk.: A vizuális nevelés műhelyei I. II. (Miskolc, 1983)
A vizuális nevelés műhelyei I. - Balogh Jenő festőművész, tanszékvezető főiskolai tanár vitaindítója
tehettünk próbát. Szándékosan mondok próbát és nem kísérletet. .Àz utóbbit tanszéki körülmények között, xaDoratóriumi viszonylatban és méretekben a korábbi évtizedekben már elvégeztük. Biztonságból már az igazoló /vagy módosításra intő/ gyakorlati munka megindításakor elhatároztuk, hogy vizsga cimén nem disszertációt kérünk a részvevőktől, hanem kézzelfoghatóbb formában vallatjuk tapasztalataikról. Ugy döntöttünk tehát - hatóságainkkal egyetértésben - hogy az érintett kollégák önállóan terveznek egy feladat illetve problémasort, amely függetleníthető az érvényben lévő tantervi koncepciótól és követi a bizottságban kidolgozott irányelveket. Ezt a feladatsort a rendelkezésre álló időben /egy év, fél év/ a kollégák valóra váltják normális iskolai körülmények között, majd az eredményt a tel jes t an ulóra.i z-anyaggal dokumentálják. Ehhez a kívánalomhoz igazodott a minősítés is: alapját a tanulói munkák, valamint a biztosabb /kölcsönös/ tájékozódást szolgáló önbírálat /irásbeli "önelemzés"/ képezte. Erősen reméltük, hogy ezzel a módszerrel előbbre jutunk, de a kockázatosnak látszó próba eredményei felülmúlták a várakozást. Tanszékünk, főiskolánk igazoltnak tapasztalta a régi igazságot
