Thorma Gábor: A Thorma család krónikája - Thorma János Múzeum könyvei 36. (München-Kiskunhalas, 2012)
II. Apai nagyszüleim története és apám fiatalkora
netek követték. 1914 augusztus elsejétől Ausztria-Magyarország és Németország hadban állt az úgynevezett „Antant”-tal, mégpedig Oroszországgal, Franciaországgal, Nagybritanniával és Szerbiával. Kezdetben mindegyik országban nagy lelkesedést váltott ki a háború kirobbanása, százezrével özönlöttek a kaszárnyákba a bevonuló katonák, majdnem mindenki rövid hadjáratban és gyors győzelemben hitt. Ausztria-Magyarország helyzete és esélyei nem látszottak rossznak. Szövetségese, Németország, a mozgósítás után a világ legnagyobb szárazföldi hadseregével rendelkezett, Ausztria-Magyarország ebben a tekintetben a negyedik helyen állt. Franciaország volt a második helyen, Oroszország a harmadikon. A világ ötödik legnagyobb hadserege Ang-liának volt. Az Antant számbeli fölényét a Központi Fíatalmak jobb kiképzéssel és modernebb felszereléssel gondolták kiegyenlíteni. A harci cselekmények nyomban megkezdődtek. A keleti fronton az orosz csapatok augusztusban betörtek Kelet-Po- roszországba és Galíciába. De a németek még augusztusban a tannenbergi csatában nagy vereséget mértek rájuk. Galíciában is megállt az orosz előrenyomulás. Szeptemberben viszont a németek indítottak nagy támadást a nyugati fronton, és egészen Párizs közeiéig jutottak, ahol azonban megtorpantak. A frontok megszilárdultak, elkezdődött az állóháború. Mint az egész országban, a Thorma családban is a hazafias érzések uralkodtak. Reménykedtek egy gyors és eredményes hadjáratban és a háború győzelmes kimenetelében. Apám a kistarcsai gyárban folytatta gyakornoki tevékenységét, és mint műszaki rajzoló dolgozott a tervező irodában. Amikor az iskolaév elkezdődött, Király Andor nagybátyja azt az ajánlatot tette, hogy apám tovább dolgozhat a gyárban mint műszaki rajzoló, és az iskolai tanulmányait mint magántanuló folytathatja. Apám kapva kapott az ajánlaton, mert ez közelebb hozta vágyálmához, a mérnöki pályához. Azonkívül életében először tudott így saját jövedelemre szert tenni, ha ugyan szerényen is. Ezzel nem csak fedezni tudta a magántanulás költségeit, hanem, miután otthon leadott belőle szüleinek, maradt egy kis összeg igényei kielégíté-sére is. A gimnázium nyolcadik osztályát apám magántanárok segítségével járta végig, ami úgy történt, hogy esténként, munka után tanulta meg az iskolai anyagot. Kétszer-háromszor egy héten pedig magántanárait látogatta meg, akikkel mégegyszer átvették a heti anyagot. Ez persze komoly megterhelést okozott, szabadideje apámnak nem nagyon maradt. De apám jó kedvvel vállalta az új életritmust, mert így egyrészt műszaki képességeit bővíthette, másrészt a tanulásban nem maradt le. Feljegyzéseiben írja, hogy mint kisvasút-tervező teljesen önálló munkát is végzett. Andor bácsi révén a kistarcsai gyárból más munkahelyekre is kiküldték, pl. olyan üzemekbe, amelyek alkatrészeket szállítottak. írásaiban apám 74
